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연구의 분석단위
횡단연구(cross-sectionalstudy)란 어느 한 시점에서 다수의 분석단위에 대한 자료를 수집하는 연구를 의미한다.
종단연구(longitu dinalstudy)란 둘이상의 시점에서 동일한 분석단위를 연구하는 것이다.
사회집단이나 사회적 상호작용을 연구하는 경우에도 개인을 분석단위로 한다.
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청단 연구
횡단연구(cross-sectionalstudy)란 어느 한 시점에서 다수의 분석단위에 대한 자료를 수집하는 연구를 의미한다.
종단연구(longitu dinalstudy)란 둘이상의 시점에서 동일한 분석단위를 연구하는 것이다.
사회집단이나 사회적 상호작용을 연구하는 경우에도 개인을 분석단위로 한다.
이 때에도 비록 어떤 집단의 특성을 다루기는 하지만 분석단위는 개인이다.
예를 들어 클라이언트들, 시설 거주자들, 지역사회 주민들, 학생들, 교수들 등은 집단으로 표현되지만 분석단위는 개인이다.
예를 들어 어느 한 신문의 사설 가운데 대학에 관한 사설만을 골라 대학에 대한 견해가 어떻게 바뀌었는지를 분석한다면 이때의 분석단위는 사설이라는 사회적 생성물이다.
이 경우에는 프로그램 자체가 분석단위가 되는지 그 속의 개인이 분석단위가 되는지를 분명하게 구별해야 한다.
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 |
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연구, 분석, 단위, 사회, 집단, 어떻다, 대한, 기술, 들다, 개인, 대상, 경우, 관찰, 복지, 말, 사설, 되어다, 횡단연구, 사용, 변화 |
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