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친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다.
저 알아요!"라고 말하며 손을 들고 교사에게 "너무 추워서요."라고 이야기한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다.
00는 나중에 말을 안 걸어주는 친구**를 좋아한다고 교사에게 이야기하며 어두운 표정을 짓는다.
다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요"한다
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과학영역에 만들기 책을 꺼내어 우드락으로 배를 만들어 물에 띄어놓고 주방세제를 떨어트리면 앞으로 나아가는 페이지를 보면서 "선생님이거 있어요?" 하고 묻는다.
얼굴을 씻은 뒤에도 물을 잠그지 않고 손을 계속 씻으며 물장난을 하고 있다.
교사가 "00아.휘두르면 위험해. 포크로 오이를 찍어 먹는 거야."라고 말하자 교사를 쳐다보며 웃는다.
교사가 다른 친구의 이야기를 들어 주도록 주의를 준 뒤 이야기 나누기를 다시 시작하자 다시 00와 이야기를 시작한다.
OO이는 "네, 엄마"라고 대답하며 아이스크림을 먹는 시늉을 내어 보았다.
잠시 뒤 친구가 OO에게 "아이스크림 하나 더 먹을래?"라고 물었다.
선생님이 "OO는 어디에 그림을 그리고 싶어?"라고 말하자 싸인펜으로 이마를 가리키며 "여기"라고 말한다.
세워진 튜브 안으로 한 줄기차를 해서 친구 뒤에서 차례를 기다리다가 튜브를 한 발씩 넣어서 통과한다.
00가 동화책을 보다가 "선생님~책 찢어졌어요"라고 이야기하며 책을 보여준다.
바느질 놀이가 끝난 후 리본 묶기 교구를 가져와서 사용방법을 물어본다.
친구가 맞추지 않은 알을 가져가려고 하자 "야, 너이거 안 맞췃잖아"하며 친구의 손에 있는 알을 뺏는다.
친구가 "나이거 맞았어" 하며 주라고 하자 "선생님 친구가 안 맞췄는데 맞췃다면서 가지고 가요"라고 말한다.
그중 검은색 색연필을 꺼내 수박 부채위에 줄을 긋는다.
퍼즐판을 엎어 퍼즐 조각을 모두 꺼낸다.
교사가 "OO야의 사 선생님은 어디에 넣어야 할까?"라고 이야기하자 "여기!"라고 이야기하며 의사 퍼즐 조각을 맞춘다.
친구와 함께 마지막 단계까지 접고 서 웃으며 "다 접었다" 하며 색연필을 가져온다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다.
그래 어떤 음식이니?"교사가 '그럼 오늘은 한 번만 먹어보도록 도금만 줄게"하자 00이는 '네'하고 김치를 먹어본 00이가 "오늘은 많이 안매워요.
사육통이 흔들려 장수풍뎅이가 위에서 보이자 00이를 데려와 "이거 봐~ 움직였어!"하고 이야기하며 함께 관찰한다.
교사가 다가가 장수풍뎅이 통을 흔들지 않도 눈으로 관찰하도록 이야기해주자 "저 안했는데요"라고 이야기한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
몇 번 시도해도 잘 들어가지 않자 투호를 들고 통 앞까지 가서 투호를 넣는다.
그래서 00는 두 번 이야기한 후 아무 말도 하지 않고 다른 쪽 친구에게 말을 걸고 그 친구와 활동한다.
친구들이 다쉰다고 하고 의자에 앉아 있자 한번 쳐다보고 혼자서 계속 공을 차고 뛰어다닌다.
그리고 다시 쿵 내린다를 반복해 교사가 "자꾸 그런 행동을 하면 옆에 있는 친구들은 어떻게 될까?" 하자 교사를 쳐다보고 고개를 돌린다.
이를 언어영역으로 데려가 계속하여 이야기를 나누자 함께 놀이하던 친구는 동화책을 정리하고 미술영역으로 가 그림을 그리기 시작한다.
앞에서 친구들끼리 간지럼을 태우며 웃고 있는 모습을 보고 일어나 소리 내어 웃으며 친구 중 한 명의 팔을 꼬집는다.
교사가 "이 맞네요"라고 말하자 방긋 웃으며 "나는 내 이름 알아요"라고 말한다.
교사가 "조금 멀리서 뿌려야 전체적인 색이 나올 수 있어"라고 말하자 스텐실과 거리를 두고 선분무기를 뿌린다. |
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2024.06.08
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