만1세 일상과 놀이활동 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 30명
리포트 > 교육학
만1세 일상과 놀이활동 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가..
한글
2024.06.27
30페이지
1. 만1세2학기.hwp
2. 만1세2학기.pdf
만1세 일상과 놀이활동 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 입니다.

총 30명 분량으로 아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 발달평가
만1세 일상과 놀이활동 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 30명

일상생활
숟가락을 잡고 밥을 먹는다. 교사가 “OO야, 입에 있는거 다 먹었어?” 라고 물어보자 고개를 좌우로 흔든다. 입에 있는 음식을 다 먹은 후 “선생님”하고 부른다. 교사가 바라보자 입을 벌려 다 먹은 것을 보여준다.
놀이활동
젤리를 만지고“나도 젤리 먹어봤는데 사과 맛이야”라고 말한다. OO에게 “어떤 느낌이 나?”라고 묻자 OO가 “말랑말랑해”라고 말한다.
놀이활동
OO는 자신의 앞에 놓여진 펠트 나무 놀잇감에 ‘으아~아야오야’라고 옹알이를 하며 두 손으로 잡아 위로 올린다. 자신의 다리 위에 펠트 나무 놀잇감을 올리더니 두 손을 접었다 피며 주물거리며 손을 움직인다. ‘우와 나무가 있구나~몸으로 나무를 표현해볼까?’라고 말해주니 교사의 눈을 보았다 고개를 숙여 펠트 나무 놀잇감을 보고 두 손으로 아래로 두드린다. ‘일어나서 해볼까? 나무가 되어보자’라는 말에 일어나 제자리에 선다. 교사가 양 손에 펠트 나무 놀잇감을 쥐어주자 팔을 옆으로 뻗어 ‘으아’라고 옹알이 하며 팔을 움직이며 흔들었다 손으로 주물거리는 모습을 반복해서 보인다. 팔을 위로 뻗어 움직이다 교실을 이곳저곳 움직이며 ‘으아’라고 옹알이하며 소리 내어 웃으며 앞으로 걸으며 움직인다.
만1세 관찰일지, 영아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
만5세 8명 유아 1학기 (3월-8월) 일상생활,놀이.. 만1세 2학기 관찰일지 10명 (평가있음/일상생활..
만1세 1학기 관찰일지 10명 (평가있음/일상생활.. 일상생활,놀이활동 만4세 1년 분량 관찰일지 총..
만0세 14명 1학기 관찰일지와 영역별 발달평가 .. 만5세 (7세) 유아 8명 2학기 관찰기록 (일상생..
만2세 1학기 8명 관찰일지 및 총평 (발달평가 .. 만0세 9,10월 관찰일지 10Page (평가있음 / 놀..
일상생활,놀이활동 만4세 1학기 관찰일지 총평 .. 만0세 1년분량 관찰일지 30페이지 (관찰일지와 ..
일상생활,놀이활동 만4세 2학기 관찰일지 총평 .. 만4세 1년 관찰일지 및 발달평가 - 만4세 관찰..
만4세반 (6세) 1년 분량 관찰일지+평가 및 해석.. 만0세 1학기 관찰일지 및 발달 종합평가 10명 ..
 
의사결정의 개념과 유형 및 의..
연극대본,유아연극대본,초등학..
구연동화 원고 영유아 유치원 ..
영화를 통한 다문화교육의 의..
[학습 지도안] 5)미술-상상의 ..
사회구성주의_작문이론의_비판..