모든계절 사용가능한 관찰일지 이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 총평
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
점심시간에 손을 씻으러 화장실에 간 OO는 앞에 친구가 손을 씻고 있자 뒤에서 두 발로 점프를 한다. 친구가 “뛰지마.”라고 말하자 쳐다보더니 다시 뛰기 시작한다. 점심을 먹으러 내려간 OO계단을 뛰어서 내려간다.
놀이활동
미술영역에서 주황색 종이로 개구리를 접으며 놀이하던OO가 분홍색 색종이를 꺼내 스팽글을 풀로 붙인다. OO가 이를 보고 “우와~ OO야 예쁘다. 나도 같이하자.”하고 말하자 OO가 “그래. OO야 여기로 와.”하며 자기 옆자리의 의자를 꺼낸다. 스팽글을 신중하게 골라 붙인 뒤 “선생님, 예쁘죠? 선생님 선물이에요. 집에 가져가요. 알겠죠?”하고 말한다. 교사가 “어머 OO야! 너무 예쁘다. 고마워.”라고 말하자 OO가 눈이 반달이 되어 웃는다.
2024.06.30
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