놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 1학기 총평
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 2학기 총평
일상생활
점심 식사 후, 식판을 가지고 나와 교사에게 “선생님, 저 다 먹었어요.”라고 이야기 한다. 식판과 자기 자리를 정리한 뒤, 양치컵과 칫솔을 챙겨 양치질을 하러 간다. 양치가 끝난 뒤, 교사에게 다가와 ‘아~’하는 모양으로 입을 벌려 교사에게 입 안을 보여준다.
놀이활동.
트럭 찾기 언어 교구 활동을 한다. 친구가 카드를 고른다. “내가 맞출게. 혹시 바퀴가 초록색이니?” “아니”라고 친구가 말한다. “혹시 여기가 초록색이니?” “아니”라고 친구가 말한다. “혹시 창문이 초록색이니?”라고 묻자 친구가 “응!”이라고 말한다.
2024.10.05
12페이지
