아이들의 일상적인 활동을 세심하게 기록하고, 놀이를 통해 이뤄지는 다양한 발달을 분석하였습니다. 일상생활,놀이 활동에 대한 다양한 관찰 포인트와 해석이 포함되어 있어, 평가제 준비하시는 선생님들께 유익한자료가 될것입니다.
OO는 놀이가 끝난 후 장난감을 정리하는데 아주 적극적이다. 자신의 장난감만 정리하는 것이 아니라, 다른 친구들이 놓고 간 장난감도 정리하려고 한다. 때때로 친구들에게 같이 정리하자고 말하며, 리더십을 발휘하기도 한다. 놀이 후에는 언제나 주변을 정리하며 깨끗하게 만드는 습관이 있다.
교사가 반복해서 ‘매직북’의 마술을 보여주자 “선생님 전 무슨 마술인지 알 것 같아요. 사진이 바뀌는게 아니라 줄이 바뀌는거잖아요”라고 말한다. 교사가 “어떻게 알았어요?”라고 말하자 “선생님이 책을 펼칠 때 옆으로 줄이 움직이는게 보여요.”라고 대답한다.
2025.02.11
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