본 관찰일지는 단순한 기록을 넘어, 아이의 개별적인 발달 단계와 성향을 분석하고, 그에 맞는 평가제 준비에 많은 도움을 줄거라 생각합니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
기본생활습관
OO는 식판이 올려 진 책상을 둘러보고 빈자리에 앉아 숟가락을 들고 밥을 뜬다. 김치를 숟가락으로 뜨다 잘 안되자 손으로 집어 먹는다. 제자리에 앉아 밥과 반찬을 다 먹은 후 교사에게 보여준다. “잘 먹었습니다”라고 교사가 인사를 하자 따라서 말한다. 낮잠시간 전 “OO 옷 벗고 자자”라고 이야기하자 교사에게 다가와 팔을 올린다. 교사가 옷을 벗겨주자 이불에 누워 뒹굴 거리다 잠이 든다.
신체운동
교사와 함께 머리,어깨,무릎,발 노래를 부르며, 자신의 머리 어깨 무릎 발을 하나씩 잡아보며 율동을 하는 모습을 보인다.
의사소통
OO가 큰 사각블록으로 네모 모양을 만들고 보여주며 “차~”하고 말한다. 다시 한쪽 면을 가리키며 “아~”하고 말하고 빈 블록 바구니를 가리키며 “아~”하고 말한다. 교사가 “블록이 없어?”하자 고개를 끄덕이며 “어”하고 말한다.
2025.02.15
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