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설날에 치킨 먹는 거 아니야"하며 친구 00이가 이야기한다
건강해 00아"하며 친구 00이에게 이야기한다.
00아. 빨리 밥 먹고 여기로 와 "하며 역할 영역에서 친구를 부르며
너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다.
다른 친구들의 사진을 보면서 "아00이 얼굴이 애기 같다"라고 말한다.
친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다.
00이는 친구들을 번갈아 보면서 웃는다.
친구**가교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다.
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다시 같은 말을 친구에게 하며 부탁한다.
친구가 화장실에서 돌아와 "야아비켜 여기 내 자리야"라고 말하자 00이가 "너가 다른 곳에 갔다 왔잖아"하며 자리를 안 비켜준다.
친구가 00이가 안 비켜준다고 말하자 00이가 "아니 친구가 화장실 다녀왔어요 그래서 제가 앉은 거에요" 하며 울먹거리며 말한다.
친구 00이가 "이 노래는 참 좋은 말이예요"하며 노래를 부르자 "나도 알았는데.."**이 가 이야기하며 같이 노래를 따라 부른다.
친구가 팽이를 접고 있는 것을 보고 00이 도색종이를 가지고 온다.
친구가 싫다고 못해준다고 하자 입이 쭉 나와서 교사에게 "저도 팽이 접고 싶은데 친구가 안 접어줘요" 하고 말을 한다.
함께 접어보자고 하자 알았다며 교사와 함께 팽이를 접어본다.
왜?나는 치킨이 먹고 싶은데? 피자도 먹고 싶어 "하며 피자 그림을 들어붙인다.
다른 노래 듣고 싶어요" 하며 교사에게 말한다.
너희들도 이 노래 말고 다른 노래 듣고 싶지?" 하며 친구들에게 이야기한다
아너도 튼튼해져 "하며 00이가 말한다.
서로 블록을 쌓다가 '우리이거 합쳐서 같이 만들어보자'라고 친구에게 말하며 블록 쌓기 같이 할 것을 친구에게 이야기하며 제안한다.
아니야 수족관에서 봤어 악어도 봤어. 박쥐도 "친구가 이야기하자 "아니야. 박쥐는 동굴에서 살아."하면서 친구에게 말하자 친구가 화를 낸다.
그러자 OO가 "우리 자동차는 어디에 주차해주지~?"라고 하자 OO가 "그럼 여기에 차고를 만들어서 보는 게 어때?"라고 했더니 웃으며 "응~좋아~"라고 말하였다.
00가 3개 친구가 5개를 먼저 빙고를 맞춰서 친구가 이기자 "아이길 수 있었는데" 하며 아쉬워한다.
우리 큰 책상을 만들자 "하며 00이에게 **이가 말한다
교사가 00에게 "00야 선생님 따라 불러봐까치 까치 설날은 ~"이라고 한마디를 불러주자 00가 웃으며 "까치까치 설날은 ~"하며 노래를 따라 부른다.
교사가 "00는 00이도 다른 친구들도 키도 얼굴도 많이 컸지"라고 말하자 00는 자기 손을 가슴 정도 높이에 대면서 "00는 키가 애기 때 이만큼 컸고 지금은 많이 컸어요"라고 말한다.
끌차 안에 놀잇감을 넣고 끌고 다니는 00이에게 "00아끌 차 안에 뭐 뭐 들어 있어?"라고 묻자 00이는 끌던 것을 멈추고 교사에게 "비행기도 있고 책도 있고....."라고 말하며 안에 있는 것들은 하나씩 꺼내 보여주며 말을 한다.
친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다.
오린 동전 그림을 들고 다시 친구 00이에게 내밀자"연필 00이가 가져갔는데"한다.
조작 영역에서 만든 원숭이를 가지고 쌓기 영역으로 간다
00이는 "다시 만들면 되지 뭐" 하며 조작 영역으로 이동하여 다시 원숭이 꼬리 부분을 수정한다
00이가 멈춰서서 "야 옷 그만 잡으라고"하면서 다시 친구 손을 뿌리친 후 뛰기 시작한다.
주말에 무엇을 했나요?" 하고 물어보자, 손을 번쩍 든다.
내 사진이다" 하며 지금의 사진을 같이 들고 쳐다본다.
노래를 반복하여 부르다가 가사를 적은 종이를 가방에 넣고 와서 다시 노래를 부르기 시작한다.
친구**가교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다.
작은 네모상자를 가지고 온다.
이걸로 뭐 만들지?" 하며 상자를 이리저리 돌려보다가 "아, 연필 통만 들어야겠다" 하며 색종이를 가지고 와서 어떤 색으로 할지 고민하다가 파랑과 노란색을 고른다. |
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2025.03.03
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