아이들의 성장 과정은 단순한 일상이 아닙니다. 놀이와 일상 활동을 통해 나타나는 아이들의 사고, 감정, 사회성 발달을 세밀하게 분석한 관찰일지입니다. 만 1세반 아이들이 경험하는 매일매일의 사건들 속에서 어떤 변화가 일어나고 있는지, 어떻게 지원해야 하는지에 대해 기록하였습니다.
일상생활
교사의 도움을 받아 밥을 먹고 꼭꼭 씹는다. “OO는 정말 밥을 잘 먹는구나”라고 교사가 말하자 웃으면서 입을 “아!”하고 벌려 보여준다. “OO야, 반찬도 꼭꼭 씹어 먹어볼까?”라고 말하며 반찬을 숟가락 위에 올려주자 먹는다. 낮잠시간에 이불에 누워서 이불을 얼굴위에 덮는다. “OO야~ 이불을 얼굴에 덮으며 위험하니까 우리 내려 볼까?”라고 말하자 이불을 내린다. 교사가 이불을 바르게 덮어주자 웃음을 보인다.
놀이활동
자유선택놀이 시간에 OO가 역할영역으로 간다. 인형과 포대기를 하나 꺼내어 들고 교사에게 준다. 교사가 인형에 포대기를 감싸 안아 허리에 매주니 소꿉놀이 교구를 가져와서 숟가락을 들고 아기 인형에 음식을 먹여주는 흉내를 낸다.
2025.03.06
66페이지
