|
|
|
|
|
 |
여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보입니다.
그리고 끼적이며 표현하기를 즐기며 책에 관심을 가지고 이야기에 재미를 느낀다.
간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐깁니다.
다른 사람들의 말을 모방하여 생활 속에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능합니다.
일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현합니다.
말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 보고 여러 표정 몸짓말 소리로 의사 표현을 할 수 있습니다.
여러 미술도구를 사용해 끼적이기와 표현하기를 즐겁게 참여합니다.
말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 살펴보고 언어 표현으로 몸짓과 표정을 사용하여 표현합니다.
|
|
|
 |
2학기 영아발달평가
지난 학기 같은 놀잇감(자동차)만 가지고 놀다가 활동에 참여를 하지 않는 경우도 있었지만 지금은 여러 놀잇감에 관심을 가지고 놀이활동에 참여합니다.
음악 소리에 악기를 가지고 움직이는 또래들을 따라 모방 행동을 보이며 즐깁니다.
주변 사물의 같고 다름을 알고 구분할 수 있으며 주변의 사물에 대해 탐색을 시도하기도 하며 자연물을 가지고 놀이에 활용하기도 합니다.
여러 가지 다양한 활동을 시도하며 신체를 자유롭게 움직일 수 있으나 지난 학기처럼 주위를 살피지 않고 뛰다가 부딪히는 경우가 자주 있습니다.
스스로 놀이활동을 선택하여 활동할 수 있으며 다른 친구들의 놀이활동에 자연스럽게 참여하기도 하고 놀이를 주도하기도 합니다.
여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보입니다.
주요 신체 부분을 자유롭고 다양하게 움직임이 가능하고 눈과 손을 협응하는 활동인 소근육 활동에 즐겁게 참여합니다.
일상생활 속에서 다른 친구들과 주변 사람들을 배려하는 모습을 많이 보이고 다른 사람의 말과 행동에 주의를 기울이며 관심을 갖습니다.
또래의 모습과 행동을 모방하여 놀이활동할 수 있습니다.
간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐깁니다.
신체활동 시 놀이에 매우 적극적으로 참여하며 활동을 한다.
다른 사람들의 말을 모방하여 생활 속에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능합니다.
말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 바라보며 상대방의 생각을 묻는 "이거 멋지지 않아요? 예쁘지 않아요?" 등의 말을 하기도 합니다.
또래들의 놀이 속에 자연스럽게 들어가기 어려워하는 모습을 보입니다.
주변 사람들과 또래들의 모습에 관심을 가지나 다가가기 어려워하며 표현하기도 어려워합니다.
놀이 속에서 함께 짧게 어울리다가 활동을 마무리하기 전에 놀이활동을 벗어나는 모습을 보입니다.
신체활동 시 또래들과 함께 많이 움직이고 활동에도 지난 학기보다 더 적극적으로 참여합니다.
간단한 가구를 이용하여 신체활동을 시도하고 감각기관으로 자극에 반응하고 느낄 수 있습니다.
말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 보고 여러 표정 몸짓말 소리로 의사 표현을 할 수 있습니다.
일상생활 속에서 규칙적으로 이루어지는 일들에 미리 반응하고 동식물의 모양 소리 움직임에 관심을 보입니다.
간단한 기구를 이용하여 신체활동을 시도하며 신체 부분을 자유롭고 다양하게 움직임이 가능합니다.
눈과 손을 협응하는 활동인 소근육 활동에도 자유롭게 참여하고 감각기관의 자극에 반응하고 느낄 수 있습니다.
자신의 이름에 반응하고 친구들이나 교사의 말을 이해하고 행동하며 표정 몸짓 소리로 의사표현을 합니다.
친숙한 노래에는 움직임과 츰으로 표현하기를 즐기는 모습을 보입니다.
생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능합니다.
많은 언어 표현을 하고 다른 사람들의 말을 모방하여 발음합니다.
책에 관심을 가지고 끼적이기에 많은 흥미를 보이고 필요한 부분을 문장으로 표현할 수 있으며 상대방과 말을 주고받을 수 있습니다.
여러 미술도구를 사용해 끼적이기와 표현하기를 즐겁게 참여합니다.
생활 속 간단한 도구에도 관심을 보이고 사용할 수 있으며 물체의 수량에 관심을 보이고 많고 적음에도 관심을 가집니다. |
 |
표현, 활동, 관심, 가지, 말, 여러, 놀이, 참여, 속, 보이, 사용, 식사, 모습, 가능하다, 신체, 보이다, 도구, 또래, 소리, 학기 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2025.03.09
9페이지
