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규칙과 질서를 잘 지키며 활동하는 모습이 필요하다.
자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다.
다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다.
평소 신체활동은 문제 없이 참여하지만 친구들 앞에 나서는 것을 부끄러워하는 모습이 많이 보인다.
신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습
놀이 규칙을 점차 이해하고 규칙에 맞게 게임이나 활동하는 모습을 보인다.
하지만 친구들과 함께 대화하여 잘 해결하고 조율하여 활동을 진행하는 모습을 보여준다.
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모든 신체활동에 적극적이며 즐겁게 참여하며 대소 근육을 자유롭게 조절하여 자신의 신체를 움직일 수 있고 다양한 신체활동에 참여한다.
한 가지 색으로 표현하는 경우가 많아 여러 색을 사용해 보도록 유도하고 자신감을 가지고 참여하도록 지도 중이며 음악을 즐기기는 하나 다른 사람 앞에서 음악이나 노래를 듣고 몸으로 표현하는 것은 어색해하지만 자연스럽게 놀이활동 중에 노래를 자주 흥얼거리는 모습을 자주 발견한다.
보니 규칙과 질서를 지키지 않는 모습이 보여 친구들과 갈등이 생기는 경우가 많다.
규칙과 질서를 잘 지키며 활동하는 모습이 필요하다.
또래와의 관계는 좋은 편이나 친구들의 잘못을 전달하는 경우가 있어 앞으로의 친구 관계를 생각해 친구에게 직접 이야기해 보도록 유도하며 지도가 필요하다
신체활동에 놀이나 활동에 적극적이며 즐거운 마음으로 참여하고 자신이 결정한 것에 만족하며 활동한다.
신체활동을 즐기기는 하나 처음에는 망설이는 모습을 많이 보여 유도하여 활동에 참여하도록 도와주던 학기 초와는 달리 자발적으로 즐 겁고 적극적으로 활동하는 모습을 보여주고 있다.
자신이 만들고자 하는 작품을 만들기 위해 다양한 재료들을 사용하여 표현하는 모습이 보인다.
다양한 노래를 알고 있으며 일상 속에서 즐겁고 씩씩하게 노래 부르는 모습을 보인다.
다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다.
환경에 관심이 많고 호기심도 많으며 사물에 대해 새로운 방법으로 접근하는 창의적인 활동을 즐겁게 접근하는 모습을 볼 수 있다.
자신의 생각을 글로 표현할 수 있으며 다양한 세계 여러 나라의 말에 관심을 갖고 인사말을 알고 있다.
다양한 직업에 대해 이해하고 우리 주변에 있는 사람들의 직업에 하는 일에 관심을 갖는다.
자연에 대해 호기심을 가지고 자연을 사랑하는 마음을 갖고 있으며 새로운 사건에 흥미와 호기심이 많으며 규칙을 생각하여 하는 수 활동을 잘 이해하고 활동할 수 있다.
동물과 곤충에 많은 관심을 보이고 생김새와 특징에 대해 살펴보고 관심을 갖는 모습을 보인다.
1학기 때에 비해서 자신감이 생기고 친구들 앞에 나서는 것을 부끄러워하지 않고 자신 있게 활동하는 모습을 볼 수 있었다.가끔 자기 중심적이기도 하지만 친구들에게 양보도 하고 놀이할 때 친구들과 협동적이며 그런 모습을 친구들이 좋아한다.
놀이나 활동에 즐거운 마음으로 참여하여 활동하며 각 영역에 골고루 흥미를 갖고 참여한다.
혼자서 놀이하는 걸 싫어하며 집단 활동에 적극적으로 참여하고, 친구에게 놀이를 같이 하자고 제안을 하며 활동 참여 시 적극적이다.
일상 속에서 자기의 감정을 적절하게 표현하고 조절하는 모습을 보이고 또래들과 함께 어울려 놀이하는 것을 좋아한다.
노래 부르기를 하면서 신체, 사물, 악기로 간단한 소리와 리듬을 만들어내고 또한 신체나 도구를 활용하여 움직임과 춤으로 자유롭게 표현하는 모습을 보인다.
활동하는 놀이에 규칙을 잘 이해하고 활동할 수 있다.
놀이 규칙을 점차 이해하고 규칙에 맞게 게임이나 활동하는 모습을 보인다.
말하기 활동을 통해 자신의 생각을 표현할 수 있음을 알고, 경험했던 것을 함께 응용하여 말할 수 있다.
여러 가지 다양한 방법으로 그림을 표현할 수 있으며 교사와 해본 경험을 생각하여 다른 그림으로 표현할 수 있다.
생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해는 하지만 스스로 해결하기 어려워 교사의 도움을 항상 필요로 하던 지난 학기에 비해 지금은 혼자서 해결해보려는 모습을 보입니다.
생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해는 하지만 스스로 해결하기 어려워 교사의 도움을 필요로 할 때가 가끔 있습니다.
혼자서 해결이 어려운 동생들을 도와주는 모습을 보이기도 합니다.
문제 상황이 생기면 스스로 해결하는 모습을 보이고 해결이 어려운 동생들을 도와주는 모습도 발견합니다.
해결을 하기 어려운 경우에는 교사에게 또는 친구들에게 도움을 청하기도 합니다. |
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모습, 활동, 친구, 표현, 보이다, 다양하다, 신체, 관심, 놀이, 참여, 사람, 자다, 생각, 보이, 이해, 즐기다, 필요하다, 가지, 이야기, 말 |
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2025.03.09
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