OO는 등원 첫날, 새로운 환경에서도 비교적 조용하고 침착하게 반응하는 모습이었다. 교사와의 상호작용이 자연스러웠다. 이때, 낯선 환경에서의 불안함이 줄어들었다. 교사는 아이의 적응을 돕기 위해 따뜻한 반응을 보였다. 아이는 교사의 반응에 따라 점차 안정감을 느끼며, 다양한 감정을 표현하는 능력을 발전시켰다.
둘째 날에는 또래와의 상호작용도 증가하며, 낯선 환경에서의 불안함이 줄어들었다. 이때, 아이는 또래와의 관계를 통해 다양한 감정을 경험하고 표현하는 능력을 발전시켰다. 감정 조절 능력이 향상되었다. |
2025.03.16
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