일주일동안의 매일의 활동을 기록하면서 아이들의 특성과 성향을 파악하고, 그에 맞는 지도 방법을 찾아보았습니다.
이 름 OOO
나이 만1세
날짜 시간
관찰내용
첫째날
10:00~14:00
OO는 첫날 어린이집에 도착하자마자 낯선 사람을 보고 불안해하며 부모에게 매달리려는 모습을 보였다. 새로운 환경과 낯선 사람에게 경계심을 보였고, 교사가 다가가면 울음을 터뜨리거나 뒷걸음질을 쳤다. 교사의 손길을 받아들이는 데 시간이 걸렸고, 양육자가 안심시킨 후에야 교사와 조금씩 상호작용을 시도하는 모습이었다.
둘째날
10:00~14:00
둘째 날에도 OO는 낯선 사람에 대한 경계심을 여전히 보였다. 교사와의 상호작용을 피하고, 새로운 사람에게 다가가는 것을 꺼려했다. OO는 주변 환경에 대한 관심은 보였지만, 낯선 환경에서의 불안감이 컸고, 자주 부모의 품에 안겨 있으려고 했다. 다른 아이들과의 상호작용도 극도로 제한적이었다.
2025.03.16
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