영유아프로그램개발과평가(과제)영유아를 위한 프로그램의 개발과 평가 측면에서
누리과정 교사용 지도자료 중 한 활동을 선정하여 요약하고, 활동목표, 활동방법, 확장활동 등을 포함하여 생활주제와의 관련성, 활동의 난이도, 관련 요소 등 제시된 내용들이 적절한지, 제시된 활동의 장단점은 무엇이며 수정보완할 점은 어떠한 것이 있다고 생각되는지 등을 자세히 분석하여 제시한다.
1. 만5세 누리과정이란 무엇인가
어린이집이나 유치원을 이용하는 만5세 유아에게 기본소양계발에 중점을 둔 양질의 공통보육․교육과정을 적용, 초등학교와의 연계성을 강화하고 아울러 부모의 부담완화를 위해 비용지원대상을 전 계층으로 확대하는 정책 이에 따라 내년 3월부터는 어린이집과 유치원 어디에 다니든지 만 5세 어린이는 공통의 「5세 누리과정」을 제공받게 된다.
「5세 누리과정」은 수준별로 구성되어 있는 현행 만 3~5세 보육․교육과정 중 만 5세 유아에게 필요한 기본 능력을 선별, 수정․보완하여 마련하였다.
「5세 누리과정」은 공통과정 전반에 걸쳐 기본생활습관 및 ‘질서, 배려, 협력 등 바른 인성을 기르기 위한 창의․인성 교육을 강조하고 초등학교 교육과정과의 연계를 강화하도록 하고 있다. 또한 ‘신체운동․건강’, ‘의사소통’, ‘사회관계’, ‘예술경험’, ‘자연탐구’의 5개 영역을 중심으로 유아 주도적인 경험과 놀이중심의 통합과정으로 구성하도록 하고 있다.「5세 누리과정」의 1일 운영시간은 3~5시간을 기준으로, 유연하고 탄력적으로 편성할 수 있도록 하였다. 보건복지부와 교육과학기술부는 이를 통해 5세 누리과정을 최대한 충실히 운영하여 학부모의 보육․교육서비스 이용 만족도를 한층 높일 수 있을 것으로 기대하고 있다.1)1) 보건복지부 교육과학기술부 , 2011. 9/5 보도자료 발췌
2. 누리과정의 내용은 어떤 것인가
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2013.07.04
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