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[아동발달] 아동발달이론(심리사회이론)에 비추어 자신의 성장보고서
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[아동발달] 아동발달이론(심리사회이론)에 비추어 자신의 성장보고서
[목 차]
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 기본적 신뢰 대 불신 때의 성장보고서
2. 자율성 대 수치 때의 성장보고서
3. 주도성 대 죄의식 때의 성장보고서
4. 근면성 대 열등감 때의 성장보고서
5. 정체성 대 역할혼란 때의 성장보고서
6. 친밀성 대 소외 때의 성장보고서
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
에릭슨의 심리사회적 발달이론을 살펴보면, 에릭슨은 사회성 발달에 이론을 전개하였다. 에릭슨은 요람에서 무덤까지의 발달을 특징짓기 위해서 일련의 8단계를 제안하였다. 그는 그 단계들을 심리사회적 단계라고 하였다. 에릭슨은 개인의 심리사회적 발달이 생애의 여러 시점에서 수립되는 사회적 관계들에 달려있다고 믿었다. 각 단계에는 당면하는 특수한 문제들이나 위기가 있다. 비록 이들 단계들이 과학적 증거에 기초한 것은 아니지만, 이것들은 사람들이 인생의 과정에서 당면하는 문제들의 종류에 눈을 돌리게 해준다. 또한 각 단계마다 특정의 발달과업을 성취하느냐 못하느냐에 따라서 발달의 위기를 극복하느냐 못하느냐가 되며, 따라서 발달의 정상적 측면이나 비정상적 측면이 나타난다고 설명하였다. 아래에서는 위와 같은 아동발달이론(심리사회이론)에 비추어 자신의 성장보고서를 작성하여 보도록 하겠다.
Ⅱ 본론
1. 기본적 신뢰 대 불신 때의 성장보고서
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2013.09.26
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