|
|
|
|
|
 |
|
장애인아동보호프로그램
|
|
|
 |
○ 장애아동 보호 프로그램
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 장애아동 보호 프로그램
I. 장애의 개념- 발달장애를 중심으로 (정신지체 뇌병변 혼합)
1. 발달장애
2. 등록현황
3. 발달장애의 치료법
4. 발달장애의 예방
5. 발달장애아동 특성
1) 정신지체아동의 사회기술의 특성
2) 자폐증아동의 사회적을 능력
6. 발달장애아동의 사회적응 장애 요인
1) 개인적 요인
2) 사회적 요인
7. 발달장애아동의 개별 사회기술훈련의 필요성
II. 장애인 아동 보호프로그램의 형성- 기관별 보호 보호프로그램 중심으로
1. 안양시 수리 장애인복지관 주관보호센터- 인터뷰 내용을 중심으로
1) 보호프로그램의 목적
2) 이용자 선정기준
3) 이용방법 및 서비스 제공 과정
4) 수업 내용
5) 프로그램 진행상의 문제점 및 개선점
6) 예비 사회복지사로서의 자세
2. 신길종합사회복지관-두루모아
1) 기관소개
2) 장애아동보호프로그램
(1) 프로그램의 필요성
(2) 프로그램에 대한 경험적 근거
(3) 프로그램의 기대 효과
(4) 대상자에게 미친 영향
3. 서울 시립 실무 종합사회복지관
1) 기관소개
2) 보호프로그램
(1) 지역사회보호사업
(2) 장애인 주간 보호시설
4. 그 외 보호 프로그램 특수교육 프로그램을 중심으로
III. 문제점 (지적사항) 및 해결방안 기관프로그램 중심으로
IV. 결론 및 제언
○ 장애아동 보호 프로그램
I. 장애의 개념 - 발달장애를 중심으로(정신지체, 뇌병변 혼합)
1. 발달장애
.... |
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2013.10.31
13페이지
