|
|
|
|
|
 |
|
동성애 - 성적정체성과 우리사회의 관용성
|
|
|
 |
[목차]
Ⅰ. 서론
1. 성적정체성이란
2. 트렌스젠더란
3. 동성애란
4. 동성애자란
Ⅱ. 본론
1. 동성애의 원인
2. 동성애를 바라보는 시선들
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
1. 성적정체성이란 무엇인가.
한 남성으로서의 남성다움혹은 여성으로서의 여성다움에 대한 자신의 상과 그에 따른 역할을 인식하는 것이 성적정체성이다. 이것은 생후 2-3년 사이에 발달하기 시작한다. 유아 초기에는 남자와 여자를 구분하지 못하다가 자신과 같은 성의 부모․형제․자매와의 동일시 등을 통하여 차츰 성적 역할을 배우는데, 이 시기는 주로 성기모양의 구별에 의해 남녀를 구분한다. 성장에 따라 가족 이외에 다른 성인, 매스컴의 등장인물, 역사적 인물 등과의 동일시나 모방을 통해 성적 정체성이 더욱 발달한다. 특히 사춘기에는 2차 성징에 위한 신체변화와 더불어 자신의 성역할을 깨닫고 새로운 인간관계를 수립하기도 한다. 그래서 고등학교 시기에는 자신이 속한 성의 생물학적․사회적 특성과 의미를 주체적으로 받아들여 성적정체성을 형성할 수 있다. 만일 이런 발달과정에 장애가 생기면, 성적불안감을 갖게 되고 인간관계를 맺는데 문제가 될 수도 있고 성적인 문제행동도 생길 수 있다. 그러므로 성적정체성은 장차 가정이나 사회에서 자신의 성역할을 적절하게 수행해 나아가게 하는 기초가 된다.
2. 트렌스젠더란 무엇인가.
.... |
|
|
|
 |
 |
섹스에서섹슈얼리티,섹슈얼리티,성관계와성폭력.. |
 |
[동성애] 동성애란, 동성애의 원인, 동성애의 .. |
|
[동성애 가족] 성적지향성과 동성애, 동성애 가.. |
|
동성애 개념,원인,유형,시초분석과 동성애 찬성.. |
|
동성애의기원,동성애문화,동성애기원,동성애자 |
|
동성애,소수자,성 |
|
성적 소수자에 대한 나의 견해 |
|
동성애에 대한 역사적 분석 및 견해 |
|
t성인학습상담 (2) |
|
관용의 정신교육 |
|
동성애의 옹호론과 비판, 그리고 인권문제 |
|
동성애의 관련 용어, 정의, 특성, 대중매체속 .. |
|
대중매체 속에 나타난 동성애,마케팅,브랜드,브.. |
|
동성애 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2014.05.23
5페이지
