교정시설청소년

교정시설 청소년 보고조사
(청소년지도사의 관점으로)

- 목 차 -

Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 문제제기

Ⅱ. 교정이란 무엇인가
1. 교정의 의미 및 목적
2. 교정의 역사

Ⅲ. 청소년 대상 교정시설
1. 수형자 나이별 통계
2. 청소년 교정교육의 종류
(1) 소년원
(2) 소년교도소
(3) 보호관찰활동 (동대문구 보호관찰소)

Ⅳ. 교정교육 정책의 문제점과 개선방안
1. 문제점
2. 개선방안
3. 청소년지도사 활용
(1) 소년원
(2) 소년교도소
(3) 보호관찰활동

Ⅴ. 결론

참고문현

Ⅰ. 서 론

범죄의 원인을 탐구한 결과에 따르면 범죄행위는 자유의사를 가진 인간의 선택된 행위이므로 그 선택에 따른 책임을 강조하여 범죄자는 처벌되어야 한다는 주장이 있는가하면, 다른 한편으로는 범죄행위는 인간이 어찌할 수 없는 환경과 요인, 즉 범죄자 스스로 통제할 수 없는 사회적, 생물학적 요인에 의해 결정되기 때문에 일종의 사회적 병자이며 따라서 그에게 범죄에 대한 책임을 묻기보다는 그를 치료하고 처우해야 한다고 한다. 이러한 두 가지 상반된 견해에 대해, 오늘날은 범죄행위의 자유의사 결정론과 환경론의 이분법적인 구분을 부정하고 상호 보완적으로 이해하여야 한다.
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