[사회학습이론] 반두라의 사회학습이론 - 사회학습의 원리, 관찰학습의 구성요소, 사회학습이론의 시사점 및 평가

[사회학습이론] 반두라의 사회학습이론 - 사회학습의 원리, 관찰학습의 구성요소, 사회학습이론의 시사점 및 평가




CONTENTS

반두라의 사회학습이론

I. 사회학습의 원리

II. 관찰학습의 네 가지 구성요소
1. 1단계 : 주의과정
2. 2단계 : 파지과정
3. 3단계 : 운동재생과정
4. 4단계 : 강화와 동기적 과정

III. 사회와 연구
1. 공격성
2. 성 역할
3. 자기강화
4. 친사회적 행동

IV. 사회학습이론의 시사점 및 평가

반두라의 사회학습이론

사회학습 이론을 정립한 반두라(Albert Bandura; 1925-)는 캐나다의 앨버타 지방의 작은 마을에서 태어났다. 그는 브리티시 콜럼비아대학교에서 심리학을 전공하고 아이오와대학원에서 사회학습 이론의 선구자였던 시어스(Robert Sears)와 함께 연구하였다. 1953년 이래 스탠포드대학에 재직하였...(이하 생략)

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