콜버그의 도덕성 발달이론

콜버그의 도덕성 발달이론

인지발달 이론가들은 아동의 도덕발달은 일정한 순서를 따른다는 사실에 초점을 두었고 아동의 도덕적 판단은 권위를 가진 성인의 도덕적 판단을 반영하는 것이라고 하였다. 콜버그는 도덕적 발달이 타율적 도덕관(heteronomous morality : 규칙은 사회현실의 고정적 불변적인 측면이라고 생각하는 것)으로부터 자율적 도덕관(autonomous morality : 규칙은 상호간의 합의로 이루어진 것이라고 생각하는 것)으로 이루어진다고 한 피아제의 이론을 더 발전시켜 6단계로 구분하여 설명하였다. 아동이 도덕적 딜레마에 직면하면서 그것을 논리적 추상적으로 평가하는 기술이 증가하게 됨으로서 그들의 도덕관에 변화가 생기게 된다.

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