청소년 폭력

청소년 폭력에 대해서..

I. 청소년 폭력의 이론적 고찰
1)1. 청소년 폭력의 정의

- 폭력의 정의

- 청소년 폭력의 정의
2. 청소년 폭력에 관한 이론

① 아노미 이론
② 차별적 접촉이론
③ 하위문화 이론
④ 낙인이론
⑤ 사회통제이론
3. 청소년 폭력의 발생원인

① 개인. 심리적 요인

1) 공격성 성격장애

2) 정서 불안

3) 심리적 열등감

4) 생리, 생물적 요인

② 가정적 요인

1) 가정교육기능의 약화
2) 부모의 상태 및 양육태도와 방법
3) 결손가정
4) 빈곤가정
5) 자녀의 객지생활
③ 학교적 요인

1) 입시 위주의 시험체제
2) 교과서 중심의 교육(인성보다 과목교육의 중시)
3) 과대학교, 과밀학급
4) 교사 학생간의 인성적 교류의 약화
④ 사회적 요인
1) 도시화

2) 매스미디어
II. 청소년 폭력 측정기제

1. K-CBCL(Korean-Child Behavior Checklist)아동청소년 행동평가척도

2. K-CBCL 행동평가척도의 제작 및 표준화 과정

3. K-CBCL 행동평가척도의 표준화 과정

4. 검사실시와 채점

III. 질문지법과 분석법(by the SPSS)
1.질문지법[questionnaire survey]

질문지법의 의의

- 광의의 의미 : 질문지를 사용하여 실시하는 조사

- 협의의 의미 : 응답자에게 질문지가 전달되어 응답자로
하여금 직접 내용을 기입하도록 하는 것
2) 질문지법의 장단점
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