만1세 1학기 (3월-8월) 관찰일지와 영역별 발달평가 자료입니다.

관찰내용과 영역별 해석과 평가까지 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.

국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.

(1) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

(2) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

(3) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

(4) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

(5) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

(6) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

(7) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

(8) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

(9) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

(10) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

친구와 상호작용하며 놀이하는 것을 좋아하고 리더십이 있어서 친구와 놀이할 때 놀이를 주도하며 놀이한다. 친구들도 OO와 함께 놀이하는 것을 좋아한다.

[hwp/pdf]1학기 (3월-8월) 만1세 관찰일지와 영역별 발달평가 (10명분량 관찰일지)