만4세 2학기 유아 관찰일지와 발달평가 자료입니다.

6개 영역별로 발달평가도 포함되어 있으며 아주 자세합니다.

1. 유아 1
(1) 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

2. 유아 2
(1) 관찰일지(기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

3. 유아 3
(1) 관찰일지(기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

4. 유아 4
(1) 관찰일지(기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

5. 유아 5
(1) 관찰일지(기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

재활용품을 활용하여 다양한 기법으로 만들기나 그리기를 한다. 이면지에 그림을 그리고 친구나 교사에게 선물로 주는 모습을 보인다. 색종이로 종이접기에 관심을 보이며 간단한 종이접기는 교사가 지도하는 방법대로 따라할 수 있다.

[hwp/pdf]만4세 2학기 유아 관찰일지와 발달평가