만4세 1년 (1학기,2학기) 유아 관찰일지와 발달평가 입니다.

6개 영역별로 발달평가도 포함되어 있으며 3명 12페이지 분량으로 아주 자세합니다.

1. 유아 1
(1) 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

2. 유아 2
(1) 관찰일지(기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

3. 유아 3
(1) 관찰일지(기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

교사나 친구의 말을 주의 깊게 듣고 자신의 의견을 분명하게 말한다. 이야기를 듣고 기억해서 말할 수 있고 상황에 따라 알맞게 말 할 수 있다. 친구가 OO를 오해했을 때에는 자신이 그렇지 않다는 것을 혼잣말 하듯이 반복하여 이유를 이야기한다.

[hwp/pdf]만4세 1년 (1학기,2학기) 유아 관찰일지와 발달평가