만2세 1년 놀이,일상 관찰일지와 1학기,2학기 종합발달평가

영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다.

총 8페이지 분량으로 꽉꽉채워 작성하였습니다.

일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 종합발달평가

일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 종합발달평가

또래들이 끼우기 블록을 가지고 놀이하는 것을 보고 네발로 기어서 다가간다. 바구니를 자신의 앞으로 잡아당긴다. 또래가 “내꺼야”라고 말하며 바구니를 잡아당기자 놓지 않고 계속 잡아당긴다. 교사가 다가가 “여기 또 있네”하고 같은 블록의 바구니를 놓아주자 잡았던 바구니를 놓는다. “이렇게 끼워보자”하고 블록 끼우는 것을 보여주자 블록을 끼운다. 그 모습을 보고 앞에 있던 또래가 손뼉을 쳐주자 소리 내며 웃는다.
빨래집게 손으로 잡는다. 빨래집게를 보며 “엄마” 한다. 빨래 집게를 잡는 모습을 보여주며 “OO야 빨래 집게를 이렇게 해볼까요?” 하자 따라한다. 빨래 집게가 잘 집어지지 않자 교사가 손을 잡고 빨래 집게를 집어서 표정 그림판에 꽂아준다. “OO가 해볼까요?”하 자 빨래 집게를 잡고 표정 그림판에 한 개씩 꽂는다.

[hwp/pdf]만2세 1년 놀이,일상 관찰일지와 1학기,2학기 종합발달평가