만4세 어린이집 1년 관찰일지 및 발달평가 입니다.

평가인증A 관찰일지 입니다.

기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-> 1학기 발달평가

기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-> 2학기 발달평가

기본생활습관
11시 30분이 다 되어 등원을 한다. 잠시 후 점심시간이 되어 음식을 배식하자 안먹고 싶다고 이야기 한다.
신체운동
친구에게 파이프로 공을 전달하던 중 OO가 위로 파이프를 기울일 때 친구도 함께 위로 기울이니 친구에게 “너는 아래로 내려야 우리가 공을 더 빨리 전달할 수 있어”라고 말하며 위 아래로 움직이며 공을 전달한다.
의사소통
색칠놀이를 하며 자신이 색칠한 것을 보여준다. ‘야 노란색이 제일 예쁘지?‘ 라고 OO에게 말을 한다. OO가 아무런 말을 하지 않고 계속 색칠을 하자 ‘왜 내가 말하는대 말을 안해?‘라고 크게 말을 한다.

[hwp/pdf]만4세 어린이집 1년 관찰일지 / 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)