만3세 (5세) 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 입니다.

6개의 각 영역별로 발달평가 첨부하였으며 자세하게 관찰기록하였습니다.

(1) 기본생활
- 관찰기록
- 발달평가
(2) 신체운동
- 관찰기록
- 발달평가
(3) 의사소통
- 관찰기록
- 발달평가
(4) 사회관계
- 관찰기록
- 발달평가
(5) 예술경험
- 관찰기록
- 발달평가
(6) 자연탐구
- 관찰기록
- 발달평가

만3세 (5세) 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 (각 영역별로 발달평가 첨부)


기본생활
샌드위치 재료를 본 OO가 “이게 뭐예요?”라고 말한다. 교사가 “샌드위치에 들어가는 재료에요”말하고 맛을 볼 수 있도록 식빵과 치즈를 주자 OO가 맛을 본다. 그리고는 식빵 위에 쨈, 치즈, 햄을 넣어 식빵을 다시 덮어 식빵을 완성한 후 한입 맛보고“맛있어요”라고 말하며 자신이 만든 샌드위치를 맛있게 먹는다.
발달평가
동화를 본 후 샌드위치 만들기를 해보아서인지 OO가 샌드위치를 만드는 것을 어려워하지 않았고, 재료들에 관심을 보이며 샌드위치를 맛있게 먹었다.
신체운동
공륭흉내를 내며 “선생님 이것보세요. 공룡이예요.”하며 보여주며 공룡이 걷는 모습을 표현하려고 한다.
발달평가
요즘 공룡에 관심이 많아 공룡이야기를 많이 하고 몸으로 공룡 흉내도 내며 몰이를 하는 모습이다.

[hwp/pdf]만3세 (5세) 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 (각 영역별로 발달평가 첨부)