유아 관찰일지 2학기 9-2월 만4세 20명 분량입니다.

기본생활,신체운동,사회관계,의사소통,예술경험,자연탐구 6개영역으로 작성하였도
2학기 종합발달평가도 첨부되어 있습니다.

기본생활습관
식판을 받고 자리에 앉아서 음식을 먹는다. 자신이 좋아하는 반찬만 먹고 싫어하는 채소 반찬은 먹지 않는다. 골고루 먹자고 권유하였으나 채소는 먹지 않고 남긴 뒤 정리한다.
신체운동
OO가 “우리 동네 꽃이 피었습니다.”라고 말하자 OO가 OO쪽으로 뛰어간다. OO가 뒤돌아보며 “OO 움직였어! 내 손 잡아.”라고 말하자 OO가 “나 안 움직였어. 지금도 안 움직이잖아.”라고 말한다. OO가 다시 뒤돌자 OO가 OO 쪽으로 뛰어간다. OO가 손바닥으로 OO 등을 치고 뒤돌아 출발선 쪽으로 뛴다.
의사소통
교사가 우리나라와 관련된 퀴즈를 낼 것이라고 이야기 한다. 교사가 “우리나라 국기를 뭐라고 부를까?”라고 묻자 “태극기”라고 대답한다. “그럼 우리나라를 상징하는 꽃은 뭘까?”라고 묻자 “무궁화”라고 이야기한다.

[hwp/pdf]유아 관찰일지 2학기 9-2월 만4세 20명