관찰일지 1년 (3월-2월) 만3세 20명 80Page 분량입니다.

일상,놀이활동 영역으로 관찰하였고 1학기, 2학기 구분한 발달평가 포함되어 있습니다.

일상생활
하원 준비를 하며 친구들의 머리를 양 갈래로 묶어 삐삐머리를 해주는 것을 보고 OO가 교사에게 다가와서 “선생님 두 개로.” 라고 이야기 한다.
놀이활동
음률 활동시 가을의 소리를 찾아보고 다양한 악기로 가을의 소리를 내보기로 제안하여 악기를 탐색하기 전 교사가 악기 설명을 하기 위해 꺼내놓았는데 OO가 갑자기 얼른 앞으로 나가 악기를 들고 연주하다 교사가 “잠깐만 기다려줄래~ 지금은 선생님이 설명하는 시간이지요.” 라고 말하자 OO가 얼른 내려 놓은 후 자리로 갔다. 잠시 후 다시 교사의 설명이 시작되자 악기를 집어 연주하기 위해 시도한다. 교사가 또 한번 조금만 기다려 달라고 이야기 하자 머리를 긁적이며 자신의 자리로 돌아간다.
놀이활동
패션쇼를 주제로 개성 있는 옷을 입고 레드카펫 위를 뽐내며 걸어본다. 드레스를 입고 왕관을 쓰고 등원한 OO는 친구들의 순서를 기다리며 차례가 올 때까지 바른 자세로 앉아 기다린다. 패션쇼를 마치고 교사가 “OO야 이제 편한 옷으로 갈아입자.” 라고 이야기 한다. OO가 뒷걸음질 하며 고개를 저으며 “아니야.” 라고 대답한다. 교사가 “OO 드레스 입고 밥 먹을 거에요?” 라고 묻자 고개를 끄덕인다. 하원할 때까지 드레스를 입고 하루일과를 보낸다.

[hwp/pdf]관찰일지 1년 (3월-2월) 만3세 20명 80Page