만2세 2학기 관찰일지 및 종합발달평가 입니다.

총 10명 20Page분량으로 자세하게 관찰하고 평가하였습니다.

기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술활동
자연탐구
2학기 발달평가

만2세 2학기 관찰일지 및 종합발달평가 (10명 20Page분량 관찰일지)

기본생활습관
점심시간이 되어 교사가 밥을 가지고 오자 OO가 씨~익 웃으며 교사에게 다가 왔다. 교사가 친구들 식판에 배식을 해주는 모습을 보더니 OO가 배가 고팠는지 빨리 달라며 소리를 질렀다. 교사는 OO에게 ‘OO 배가 많이 고팠 구나~ 잠깐만 기다리세요~‘ 라고 이야기를 해주고 다른 친구들 먼저 배식을 해주었다. 친구들 모두 주고 나서 OO 밥을 먹이려고 OO 에게 다가가자 빨리 달라고 표현을 하였다. 교사는 OO에게 밥을 먹여주며 ‘OO 많이 기다렸지, OO이 배가 많이 고팠 구나~‘ 라고 이야기를 해주며 밥을 먹여주려고 하니 OO가 ‘아’ 하고 입을 크게 벌리며 씹지도 않고 바로바로 삼키는 모습을 보였다. OO가 너무 급하게 먹는 것 같아서 조금 천천히 밥을 먹여 주었더니 소리를 지르며 짜증을 내는 모습을 보였다. 교사는 OO에게 ‘OO야, 냠냠 꼭꼭 씹어서 천천히 먹어요~’라고 이야기를 해주었다.
신체운동
교사와 “개굴 개굴” 하며 개구리처럼 바닥에 앉아 폴짝폴짝 뛰어본다. OO는 친구들이 없는 쪽으로 “개굴 개굴”을 외치며 뛰어본다.
의사소통
OO가 의자에 앉아서 자동차를 손으로 잡고 움직인다. 교사가“OO야”라고 부르자 교사가 있는 쪽으로 고개를 들고 쳐다본다.

[hwp/pdf]만2세 2학기 관찰일지 및 종합발달평가 (10명 20Page분량 관찰일지)