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만4세 1학기 관찰일지 - 20명 분량 (일생생활/놀이활동 영역,모든계절 사용가능)

일상생활
코끼리 가족의 바다여행놀이를 하며 코끼리의 코를 팔로 만들어 본다. 자신이 먼저 코끼리 코를 만들고 이후로 OO에게 너도 만들어 보라고 제안한다. OO가 코끼리 코를 못만들자 ‘그것도 못하냐’ 라고 빈정대며 말을 한다.
놀이활동
효도 쿠폰북 만드는 시간이다. OO가 “선생님. 엄마 자유시간에 왜 아빠 그림이 있어요?”하고 묻자 교사가 “엄마는 쉬고 아빠가 너희들과 함께 보낼 수 있는 시간이야~”라고 말하자 “아~!! 이제야 이해했어요”하며 다시 색칠을 시작한다.
놀이활동
그물망에 던진공을 잡아보라고 하였을 때 적당한 힘을 주어서 던지고 잡기를 반복하며 활동하는 모습을 보였다. 소근육의 발달로 인해 모양 찍기 틀을 찍을 때 모양이 선명하게 나오는 모습을 보였다.

[hwp/pdf]만4세 1학기 관찰일지 - 20명 분량 (일생생활/놀이활동 영역,모든계절 사용가능)
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