집에서는 거의 기저귀 사용을 하지 않습니다.
집에서 거의 국과 밥만 먹어서 걱정입니다.
친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다.
집에 와서 같은 활동을 하는 경우가 많아 제공해주려고 노력하고 있습니다.
집에서 아빠가 자주 쓰는 말입니다.
그래서 배워 원과 집에서 자주 사용하는 것 같습니다.
친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다.
친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다.

상담교사
식사 때 "시금치 먹으면 아빠처럼 튼튼해지지?" 하거나 말씀하신 대로 생각을 묻기도 합니다.
집에서도 종이가 보이는 대로 그리는 편입니다.
지난 학기 때는 식사시간 급하게 먹으며 말씀하신 대로 국과 밥은 다 먹고 반찬을 먹지 않아 반찬을 먹어보자고 유도하였는데 맛을 보고 바로 뱉어내고 다음에 또 먹어보자고 하며 정리했는데 요즘 시금치나 감자 생선 등을 스스로 먹는 모습을 보입니다.
학기 초에는 언어 표현이 다른 친구들에 비해 늦어 염려스러웠는데 어머니 말씀대로 아이들과 어울리면서 여러 말들을 하는 모습을 자주 보입니다.
말이 늦는 것 같아 걱정했는데 이제는 제법 여러 말들을 하는 것을 보니 다행이라고 생각했는데 아이들과 어울리니 더 많이 느는 것 같아요.
원에서 반 친구들 누구와도 잘 어울리고 지냅니다.
원에서 다른 친구들과도 잘 어울리는지 궁금합니다.
다른 놀잇감을 사주었더니 요즘은 다른 놀잇감에도 관심을 보입니다.
요즘에 과자나 사탕을 어쩔 수 없는 상황에서 먹게 되는 경우가 있습니다.
원에서도 가끔 놀잇감을 바구니 채 안고 혼자서 놀려고 하는 경우가 있습니다.
대소변을 기저귀에 하고 나서도 아직은 표현하지 않습니다.
뛰어다니는 활동들을 좋아하고 친구들을 유도하여 활동하기도 합니다.
친구들에게 좋아하는 표현이 달라 친구들이 오해해 아직은 관계가 좋지 않습니다.
가져갔어 이런 말들을 해서 걱정했습니다.
할머니와 많은 이야기를 하면서 지냅니다.
또래들과 있으면서 말이 더 많이는 것 같습니다.
그런 때마다 친구들에게 사과하고 사이 좋게 놀도록 도와주고 있습니다.
그런데 핸드폰을 많이 보여줘도 되는 건지 걱정입니다.
원에서 한 활동들을 집에서도 챙겨 활동하도록 해주신다니 감사합니다.
여러 활동들을 저도 유도하고 제공하고 있는데 아이가 어린이집에서 놀이하는 게 너무 좋은가 봐요.
집에 와서 같은 활동을 하는 경우가 많아 제공해주려고 노력하고 있습니다.
그래서 배워 원과 집에서 자주 사용하는 것 같습니다.
집에서는 동생과 놀이 기회가 적어 원에서는 친구들과 잘 지내기를 바라고 있습니다.
집에서는 골고루 먹이지 못해 원에서 먹는 음식에 많이 의지하게 됩니다.
집에서도 계속 진행은 하지 않지만 아빠를 따라 화장실을 사용하고 성공한 적이 있습니다.
좀 더 기다리시면 00이가 먼저 다가가 친구들과 어울리는 모습을 더 자주 보게 될 것입니다.
00이가 친구들에게 먼저 다가갔으면 좋겠는데 좀 더 시간이 걸리겠지요?
더러워지는 것을 염려하는 친구들과 달리 자연물을 가지고 놀이하는 걸 아주 좋아합니다.
아직은 배변에 대한 의사 표현을 기저귀에 하고 난 후 하지만 친구들이 화장실 사용하는 모습을 보면서 관심을 가지고 있으니 좀 더 관심을 가지도록 돕겠습니다.

[hwp/pdf]- 만 1세 11명 2학기 부모상담일지