미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있습니다.
재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보입니다.
신체 놀이에 자발적인 관심을 보이며 놀이를 즐긴다.
교사와 대화가 가능하며 언어/비언어적으로 표현하고 신체활동을 즐기고 자발적으로 참여합니다.
또래에게 관심을 가지고 또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있다.
자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있으며 또래의 놀이 모습에 관심을 갖고 또래를 모방하여 새로운 형태의 놀이를 즐긴다.
다양한 종류의 신체 놀이에 관심이 있고 움직임을 통한 놀이를 즐깁니다.
친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다.

주변의 친숙한 사람이나 내 가족에게 애정을 표현하며 또래의 놀이에 관심을 보이며 또래의 놀이를 모방하여 놀이합니다.
재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보입니다.
자연현상에 관심을 가지고 탐색하기를 즐기며 날씨의 변화에 관심을 가지고 주변에 보이는 식물에 관심을 가지고 탐색하기를 시도하며 식물을 보호하고 소중히 여기는 태도가 필요합니다.
일상생활에서 자연과 사물에 관심을 가지고 탐색하는 것을 즐긴다.
여러 가지 감정을 말과 행동으로 물건을 정리하며 순서를 알고 기다린다.
몸의 움직임을 다양하게 시도하며 신체활동에 자발적으로 참여한다.
신체활동에 자발적으로 참여하여 규칙적으로 활동한다.
신체활동에 자발적으로 참여하여 제자리에서 몸을 움직인다.
신체를 인식하고 자유롭게 움직일 수 있으며 실내 신체활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여한다.
신체 놀이에 자발적인 관심을 보이며 놀이를 즐긴다.
좋아하는 놀이나 놀잇감을 선택하여 놀이하며, 선택한 놀잇감을 가지고 즐겁게 놀이하고 내 가족에게 다른 사람과는 구별된 특별한 감정을 갖고, 자신이 속한 반의 활동에 즐겁게 참여한다.
동화 장면에 따라 자신이 느꼈던 상황을 떠올리며 감정을 공감하는 모습을 보이고 좋아하는 친구에게 놀이를 제안하여 함께 놀이를 시작한다.
대 근육을 조절하며 신체활동에 적극적인 모습을 보이고 신체를 조절하며 구성물만들기에 적극적인 모습을 보인다.
그림을 보고 놀잇감에 대해 인식하고 떠올리는 모습을 보인다.
또래에게 관심을 갖고 함께 놀이하기를 제안하여 병행놀이를 시도하는 모습을 보인다.
전체와 부분을 구분할 수 있는 것으로 보이며 색깔 물병의 차이점(재료)을 인식하고 차이점을 반복적으로 탐색한다.
교사와 대화가 가능하며 언어/비언어적으로 표현하고 신체활동을 즐기고 자발적으로 참여합니다.
또래에게 관심을 가지고 또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있다.
자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있으며 또래의 놀이 모습에 관심을 갖고 또래를 모방하여 새로운 형태의 놀이를 즐긴다.
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상황에 따라 또래와 적절한 의사소통이 가능하며 긍정적인 상호작용을 시도합니다.
친구들과 놀이 중 놀잇감을 혼자서가지고 놀려고 하는 모습을 보입니다.
특히 자동차놀이를 좋아하는 데 욕심도 많고 다른 친구들이 다가오는 것도 싫어하고 놀잇감을 가지려고 하면 놀잇감을 가지고 공격을 하는 모습을 보여 친구들이 주변에서 멀어져 놀이합니다.
대화에 즐겁게 참여하며 특히 또래에게 궁금한 것을 적극적으로 질문하고 친구에게 고맙다고 표현하며 상황에 따른 적절한 언어를 표현합니다.
더불어 살아가는 사회적 가치를 인식하며 놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 받아들입니다.
친구에게 고맙다고 표현하며 상황에 따른 적절한 언어를 표현하고 친구와 협동하여 놀이하며 친사회적 행동이 나타납니다.
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다.
친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다.
상황에 맞는 신체 움직임을 시도하며 점토로 만들기 놀이를 즐깁니다.
신체 각 부분을 협응하여 움직임을 조절하고 한 발로 서서 신체의 균형을 유지할 수 있습니다.
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도하며 친구에게 손을 내밀어 잡아주고 친밀함을 표현합니다.

[hwp/pdf]2세 1학기 2학기 영아발달평가 11명 평가제