아이들의 성장 과정은 단순한 일상이 아닙니다. 놀이와 일상 활동을 통해 나타나는 아이들의 사고, 감정, 사회성 발달을 세밀하게 분석한 관찰일지입니다. 만 2세반 아이들이 경험하는 매일매일의 사건들 속에서 어떤 변화가 일어나고 있는지, 어떻게 지원해야 하는지에 대해 기록하였습니다.

OO가 “이건 사탕이야?”라고 질문하다. 사탕 같아 보이지만 구슬이라고 알려주자 “구슬은 먹으면 안돼”라고 말하고 다른 장면을 본 OO는 “엄마가 주는 것만 먹어야 되는데”라며 먹지 말아야 할 것과 먹어도 되는 것에 인지하고 이야기한다.

OO는 퍼즐을 맞추기 시작할 때, 먼저 그림을 보고 "이게 뭐예요?"라며 퍼즐을 살펴보았다. 퍼즐 조각이 많은 것을 보고 조금 어려워했지만, 선생님이 "이건 같이 맞추면 재미있을 거야"라고 말하자 조금 더 자신감을 얻었다. 친구가 도와주면서 두 사람은 함께 퍼즐을 맞추기 시작했다. OO는 처음에는 몇 개의 조각만 맞췄지만, 점차 조각들을 어떻게 맞춰야 할지 감이 잡히는 듯했다. 퍼즐을 다 맞추고 나서 "우와! 완성!"이라며 기뻐하며 친구와 함께 퍼즐을 맞춘 결과물을 자랑했다.

[hwp/pdf]만2세 상반기(1학기) 일상,놀이 관찰일지 (평가인증A 관찰일지/1학기 총평 포함)