[유아 관찰일지] 만5세 1학기 일상 놀이 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 관찰일지)

아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다.

언어영역에 있는 책을 꺼낸 후, “작은 책부터 큰 책까지 순서대로 정리할거야”라고 말한다. 크기가 작은 순서대로 왼쪽부터 바닥에 나열한 OO는 책꽂이에 꽂아 정리한다.

OO는 재료함에서 종이를 꺼내더니 “나는 흙 속에서 사는 동물들 집을 만들어 줄 거야. 여기는 개미 집, 여기는 뱀 집, 여기는 지렁이 집.”이라고 말한다. 옆에서 듣고 있던 OO가 “OO야, 그럼 내가 동물들의 먹이를 그려줄래!”라고 말한다. OO는 잠시 고민하더니 “그래, 우리 같이 그리자.”라고 대답한다. 그리고는 “개미는 뭐 먹지?”라고 묻는다. OO는 “빵! 우리가 먹던 거 바닥에 흘리면 가져가.”라고 말하며 OO를 보고 웃는다.

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