만4세 1년 관찰일지 / 총평 (놀이일상 관찰일지,평가제)

아이들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 세심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다.

OO는 활동이 끝난 후 주어진 정리 시간을 잘 지킨다. 장난감을 사용하고 나면 스스로 정리하며, 자기가 사용한 도구는 제자리에 두려고 한다. 정리하는 모습을 보면 책임감도 느껴지고, 스스로 하는 것에 자부심을 느끼는 것 같다.

줄자를 갈치 그림 위에 올리며 ʻʻ선생님, 이 물고기는 길이가 15인 것 같아요.ʼʼ라 말한다. 교사가 ʻʻ네, 그러네요. 꼬리가 15cm에 와있네요. 그런데, 줄자로 길이를 잴 때에는 여기 물고기 입부터 대고 재어야 정확하게 나올 수 있어요.ʼʼ라 말하자 OO가 줄자의 끝을 물고기 입으로 당겨 잡은 후 ʻʻ선생님, 이렇게요?ʼʼ라 말한다. 교사가 끄덕이자 줄자를 멸치 그림 위에 올리고 ʻʻ선생님, 이 물고기는 3밖에 안 돼요. 아까 이 물고기보다 훨씬 작아요.ʼʼ라 말한다.

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