만 5세 1년 관찰일지 (일상놀이영역 평가인증A 관찰일지/ 1학기 2학기 총평 첨부)

아이들의 일상적인 활동을 세심하게 기록하고, 놀이를 통해 이뤄지는 다양한 발달을 분석하였습니다. 일상생활,놀이 활동에 대한 다양한 관찰 포인트와 해석이 포함되어 있어, 평가제 준비하시는 선생님들께 유익한자료가 될것입니다.

OO는 놀이가 끝난 후 장난감을 정리하는데 아주 적극적이다. 자신의 장난감만 정리하는 것이 아니라, 다른 친구들이 놓고 간 장난감도 정리하려고 한다. 때때로 친구들에게 같이 정리하자고 말하며, 리더십을 발휘하기도 한다. 놀이 후에는 언제나 주변을 정리하며 깨끗하게 만드는 습관이 있다.
교사가 반복해서 ‘매직북’의 마술을 보여주자 “선생님 전 무슨 마술인지 알 것 같아요. 사진이 바뀌는게 아니라 줄이 바뀌는거잖아요”라고 말한다. 교사가 “어떻게 알았어요?”라고 말하자 “선생님이 책을 펼칠 때 옆으로 줄이 움직이는게 보여요.”라고 대답한다.

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