또래의 감정에 관심을 가지고 또래에 대한 긍정적인 감정을 말과 행동으로 표현하고 자신이 좋아하는 놀이와 놀잇감을 스스로 선택하여 즐긴다.
교사의 움직임에 관심을 갖고 탐색하며 자신의 신체로 표현한다.
교사와 또래에 관심을 갖고 함께 놀이할 수 있으며 교사와 또래가 나타내는 행동에 반응을 보이며 자신이 고른 놀잇감으로 놀이를 즐긴다.
교사의 동작에 관심을 가지고 동작을 모방하여 표현하기를 즐긴다.
교사, 또래와 함께하는 상호작용 및 놀이를 즐기고 또래의 모습과 행동에 관심을 갖고 한 공간과 같은 놀잇감으로 놀이 할 수 있다.
자신이 원하는 놀이를 선택하여 즐기며 또래의 참여에도 함께 놀이할 수 있는 모습을 보이고 또래가 나타내는 표현이나 말, 행동에 적절한 반응을 보인다.
또래에게 관심을 보이며 또래와 함께 놀이하기를 원하는 모습을 보인다.
제자리에서 돌면서 마라카스를 흔드는 등 다양한 움직임으로 표현하기를 시도하며 교사의 마라카스를 흔드는 모습에 관심을 갖고 악기를 꺼내어 연주 및 신체 움직임으로 나타내 보인다.

아기의 생일파티 놀이를 하며 교사에게 생일 노래를 요청하는 등 원하는 것을 스스로 선택하고 즐긴다.
교사를 모방하며 노래에 맞춰 에그셰이커와 움직임으로 표현하고 에그셰이커를 흔들어 나는 소리에 관심을 두고 들으며 예술적 요소를 탐색한다.
타인과의 놀이를 적극적으로 시도하고 또래가 만든 기린블록에 관심을 보이며 또래가 있는 공간에서 놀이하고자 한다.
동물 모형과 블록으로 만든 동물로 놀이하며 즐기고 교사와 또래가 나타내는 말과 감정, 모습에 반응을 보인다.
인쇄물에 자발적인 흥미를 보이며 탐색하기를 즐기고 인쇄물 속 물건을 인지하고 같은 형태의 놀잇감을 찾아 구별해 볼 수 있다.가족사진 퍼즐에 관심을 갖고 자발적으로 퍼즐 맞추기에 참여하고 퍼즐판 위에 그림 조각을 올려 맞추는 퍼즐의 단순히 반복되는 규칙성에 관심을 가진다.
동화 장면에 따라 자신이 느꼈던 상황을 떠올리며 감정을 공감하는 모습을 보이고 놀이에 참여한 또래에 관심을 보이며 또래의 이름을 말하면서 의사소통한다.
교사의 이야기를 듣고 또래의 놀이 참여에 대한 긍정적인 반응을 보이고 또래가 나타내는 감정에 끄덕임 및 미소를 보이는 반응을 나타낸다.
또래의 놀이 모습에 관심을 갖고 또래를 모방하여 새로운 형태의 놀이를 즐기며 자신을 바라보는 또래를 향해 웃음을 보이며 타인에 대한 긍정적인 반응을 보인다.
자신이 원하는 놀이와 놀잇감을 선택하여 즐기며 친구가 나타내는 모습에 긍정적인 반응을 보인다.
도장의 모양 부분과 색깔에 관심을 갖고 명칭을 말소리로 나타내 보인다.
교사의 위험을 알리는 표현을 듣고 적절한 반응을 나타내고 ʻ아야 ʼ라는 말을 인식하고 교사의 지시에 따라 다시 앉는 모습을 보인다.
또래가 표현하는 악기 소리와 몸 움직임을 모방하며 놀이처럼 즐기고 친근한 노래를 따라 부르며 몸 움직임으로 표현한다.
모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도하고 리듬 악기를 이용하여 몸을 움직이며 다양한 소리를 내고 탐색한다.
새로운 식재료에 자발적으로 관심을 가지고 이름을 알아보며 물과 비누로 손을 꼼꼼히 씻으며 몸을 깨끗이 하고자 한다.
교사의 움직임에 관심을 갖고 탐색하며 자신의 신체로 표현한다.
또래의 사과를 수용하며 친사회적인 모습을 보이고 놀이시 또래에게 대안을 제시하며 더불어 지내기를 실천하며 카메라 놀잇감의 사용 방법을 알며 카메라의 용도를 잘 알고 놀이로 표현한다.
교사와 또래에 관심을 갖고 함께 놀이할 수 있으며 교사와 또래가 나타내는 행동에 반응을 보이며 자신이 고른 놀잇감으로 놀이를 즐긴다.
또래와 간단한 의사소통을 할 수 있으며 이를 통해 함께 놀이하는 즐거움을 느낀다.
냉장고 그림을 보고 시각적 반응을 보이며 관련된 경험을 이야기한다.
의 성어를 사용하여 동물의 소리를 표현할 수 있고 상대방의 이야기를 듣고 말하고 있으며 자신의 요구와 느낌을 이야기하는 모습을 보인다.
또래와 함께 달리기 놀이를 하며 바깥놀이에 즐겁게 참여하고 또래의 모습과 표현에 관심을 갖고 적절한 반응을 언어로 표현한다.
일상에서의 경험을 단순한 흉내놀이로 표현할 수 있고 교사의 악기를 소리 내는 방법에 흥미를 갖고 모방하는 모습으로 보인다.
교사, 또래와 함께하는 상호작용 및 놀이를 즐기고 또래의 모습과 행동에 관심을 갖고 한 공간과 같은 놀잇감으로 놀이 할 수 있다.
자신이 원하는 놀이를 선택하여 즐기며 또래의 참여에도 함께 놀이할 수 있는 모습을 보이고 또래가 나타내는 표현이나 말, 행동에 적절한 반응을 보인다.
동물과 관련된 노래를 들으며 움직임으로 표현하기를 즐기고 교사의 말을 듣고 염소의 모습을 흉내내는 자발적인 움직임으로 표현한다.
주변의 친숙한 과일에 관심과 호기심을 갖고 다양한 방법으로 탐색을 보인다.
날씨와 계절에 따른 알맞은 옷차림에 대해 알고 있으며 각각의 동물 그림에 알맞은 먹이 그림을 찾아 일대일로 대응할 수 있다.
탬버린을 다양한 방법으로 치며 노래 듣기를 즐기고 자신이 좋아하는 음식을 상대방에게 언어로 표현할 수 있고, 가족에 대한 관심도 있다.
펴는 공던지기를 하며 대근육과 소근육을 조절하고 걸어다니며 공을 줍거나 바구니로 향하는 등 이동운동을 한다.
공과 바구니를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하는 모습을 보인다.

[hwp/pdf]1학기 2학기 만 2세 10명