만5세 1학기 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (발달평가 첨부)

영아 한명당 일상 3개,놀이 3개씩 관찰내용이 들어있으며 연계된 부모상담일지도 첨부되어 있습니다.

각 놀이활동마다 놀이확장 지원사례도 포함되어 있습니다.

1. 일상생활3개,놀이활동3개,1학기 발달평가 및 향후계획

2. 1학기 부모상담일지 (관찰일지와 연계)

일상생활
간식 시간에 친구가 우유를 엎지르자 OO은 당황하지 않고 바로 냅킨을 챙겨와 닦아주었다. 옆 친구가 놀라며 뒷걸음질 치자 “괜찮아, 내가 도와줄게”라고 말하며 차분하게 행동하였다. 불편한 상황에서도 침착함을 유지하며, 타인을 배려하는 따뜻한 마음이 돋보였다.
놀이활동
역할놀이 영역에서 병원놀이를 하며 간호사 역할을 맡았고, 친구가 역할을 고르지 못하고 머뭇거리자 먼저 양보하며 “네가 의사 해봐”라고 권하였다. 자신의 역할을 내려놓고 친구의 마음을 먼저 배려하는 모습을 보였다.
놀이확장지원사례: 병원놀이 이후, OO이 동물 치료에도 관심을 보이자 ‘동물 병원’을 주제로 확장하여 동물 인형과 청진기, 밴드 등의 소품을 추가하였다. OO은 강아지 인형을 조심스럽게 다루며 “여기 다쳤으니까 약 발라줘야 해”라고 말하며 역할에 몰입하였다.

[hwp/pdf][만5세 관찰일지,부모상담일지] 만5세 1학기 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (발달평가 첨부) -놀이지원 확장