1서론 사회복지 실천의 의미와 현장 중심 접근의 필요성
사회복지 실천 현장의 주요 유형
3사회복지 실천가가 노력해야 할 부분
결론 전문성과 윤리성 중심의 사회복지 실천가성장 방향
학교 사회복지 현장
김기환 외(2022).『사회복지 실천론』. 양서원

사회복지 실천 현장의 유형과 직무분류 및 실천가의 역할 수행을 위한 노력 방안
1서론 사회복지 실천의 의미와 현장 중심 접근의 필요성
사회복지 실천 현장의 주요 유형
최근 사회문제의 복잡성 증가와 서비스 수요의 다변화로 인해, 사회복지 실천의 범위는 병원, 학교, 교정기관, 지역사회 등으로 확장되고 있으며, 이에 따라 사회복지사의 전문성, 윤리성, 다학제 협업 능력이 더욱 요구되고 있다.
본 글에서는 사회복지 실천 현장의 유형과 직무를 분류하고, 실천가로서 요구되는 자질과 노력해야 할 부분을 구체적으로 제시하고자 한다.
사회복지 실천은 크게 1차 현장(직접 서비스 제공기관)과 2차 현장(행정 및 정책 중심기관)으로 나눌 수 있으며, 그 세부 유형은 다음과 같다.
저소득층, 독거노인, 장애인 등 지역주민 대상 통합복지서비스 제공
정신질환자 및 보호자 상담, 치료연계, 지역사회 복귀 지원
학생의 정서·행동 문제 개입, 또래 관계조정, 학업·진로상담
다양한 대상자의 특성을 이해하기 위해 발달이론, 상담기법, 정책지식 등 지속적인 학습 필요
사회복지 실천은 제도적 지식만으로는 이루어질 수 없으며, 사람과 사람 사이의 신뢰, 관계, 전문성, 감정이 어우러진 복합적 실천이다.
다양한 실천 현장과 직무에 대한 이해는 사회복지사가 자신의 전문성을 발휘하고 적절한 개입을 설계하는 데 중요한 토대가 된다.
이영철 외(2023).『사회복지 현장실습 매뉴얼』. 공동체

[hwp/pdf]사회복지실천 현장의 유형과 직무 분류 및 실천가의 역할 수행을 위한 노력 방안