[만4세 관찰일지] 만4세 1년 놀이활동,일상생활 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가

꼼꼼하게 정리된 방대한 분량의 관찰 예시와 발달평가 문구를 통해 선생님께서 직접 모든 것을 처음부터 작성하는 수고로움을 획기적으로 줄일수 있도록 하였습니다.

다양한 아이들의 개별적인 놀이활동과 일상생활 사례를 풍부하게 담아, 반 아이의 특성에 가장 잘 맞는 관찰 기록을 선택하고 살짝 수정하는 것만으로도 '우리 아이만을 위한 맞춤형 평가'를 완성할 수 있도록 작성하였습니다.

일상생활
OO는 봄 아침에 조용히 교사의 손을 잡고 들어왔다. 점심시간에 밥을 먹을 때 천천히 숟가락을 움직이며 맛을 음미했고, 주변 소리에 귀를 기울였다. 낮잠 시간에는 담요를 꼭 끌어안고 눈을 감았고, 여름 바람 소리에 미소를 지었다. 화장실 갈 때도 조심스럽게 걸어가며 다정한 눈빛으로 교사를 보았다. 간식을 먹을 때는 작은 손으로 과자를 쥐고 천천히 씹었다.
놀이활동
OO는 부드러운 천 인형을 안고 조용히 만지작거렸다. 인형의 얼굴을 쓰다듬으며 속삭이듯 이야기했고, 친구가 다가오자 다정하게 인형을 보여주었다. 놀이가 내성적으로 머물자 교사가 음악 소리를 더해 "인형 춤을 추어보자"라고 확장 지원을 했고, OO는 천천히 인형을 흔들며 참여했다. 이로 OO의 감성적인 표현이 부드럽게 확장되었다.

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