보건프로그램 구성 및 시행방안

- 목 차 -
서론

1. 과제의 목적

2. 보건교육이란

3. 대상선정과 이유

본론

1. 주부우울증의 원인과 심각성

2. 프로그램의 구성

3. 구체적 계획

결론

1. 기대효과

2. 느낀점

3. 참고자료

서론

1. 과제의 목적

본 과제의 목적은 한 학기동안 학습한 건강에 유익한 습관을 실천하며 일생동안 최적수준의 건강을 자기 스스로 의 노력으로 유지하며 사는 능력을 바탕으로 현대사회의 특정 대상을 선정하고 대상에게 절실한 보건교육 요소를 고려하여 그들에게도 우리가 배운 능력을 전달 할 수 있는 프로그램을 구성해보는데 있다.

2. 보건교육이란

보건교육의 정의에는 학자별 기관별 많은 정의들이 있지만 대표적으로 세계보건기구(WHO)는 사람들과 그 행위에 중점을 두고, 사람들이 건강한 삶을 선택하고 유지하며 유용한 의료서비스를 합리적으로 사용하며, 개인 또는 지역사회가 바람직하게 습관화 되도록 바꾸어 놓는 것 이라고 정의하였다.
개인적인 생각으로는 수업시간에도 배웠지만 보건과 교육이라는 두 단어의 합성으로 사람들의 건강에 바람직한 영향을 주기위해 교육이라는 전달방식을 선택한 것이 적절한 설명이라고 생각한다.

3. 대상선정과 이유

처음 과제를 받자마자 대상으로 떠오른 것은 어머니와 같은 나이대의 40 ~ 50대의 주부들이었고, 이 대상에 가장 필요한 보건요소는 정신건강 그 중에서도 우울증이 크다고 생각하였다.
이번 여름부터 어머니가 갱년기증상을 겪으시더니 부쩍 우울해하시고 이유 없는 무기력증과 통증을 호소하셨기에 대화를 더 많이 하고 주말에는 등산이나 강변을 함께 걸어드리며 평일에 집에만 계시지 마시고 문화생활과 동사무소에서 행해지는 프로그램 중 마음에 드시는 것을 참가 하시라고 조언해드리고 난 뒤 겨울이 된 지금은 다시금 밝아지시고 증상이 많이 호전되셨기 때문에 경험을 바탕으로 대한민국의 어머님들을 선택하게 되었다.

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