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[지질학] 지진해일에 관하여
지진해일에 관하여
서론
해저에서의 큰 지진, 화산 분출 또는 해안의 산사태 등이 발생하여 그
지역으로부터 사방으로 빠르게 전파되는 연속적인 파도이다.
지진해일이 해안에 도착함으로써 일어 날수 있는 첫 번째 현상은 해수가
급격히 변하는 것이다. 가장 낮은 조류일 때보다 바닷물이 빠져나
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[지리학] 지리산에 대하여
지리산에 대하여...
지리산은 태백산맥이 서남으로 갈라지면서 소백산맥을 이루고 추풍령에서 일어섰다가 다시 한려수도로 흘러나가는 중턱에 굽이치며 우뚝 솟은 천하의 웅산으로 남한 제2의 고봉 천왕봉으로부터 서쪽의 노고단으로 이어지는 주능선에만도 반야봉, 토끼봉 등 고산 준봉이 10여개나.. |
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[지리학] 인천 차이나타운 답사기
인천 차이나타운 답사기
(1) 서론 : 인천 차이나타운을 선정하게 된 배경
차이나타운이란 일반적으로 다른 나라에 형성된, 자연적․인위적으로 중국인들이 모여 살게 되면서 생기게 된 마을을 의미한다. 차이나타운은 세계 곳곳에 퍼져있다. 차이나타운은 싱가포르 등 화교의 주요 거주지뿐 아니라 미.. |
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[지리학] 녹지생태 분야, 도심공원을 주제로 한 UCC 분석
녹지생태 분야, 도심공원을 주제로 한 UCC 분석
[목차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 관련 UCC 선정 기준
Ⅲ. 선정 UCC 소개
1. Urban Parks :Good for the City and the Environment
① New York Central Park 개관
② Urban Parks : Good for the City and the Environment 소개
2. A history of golden gate park(.. |
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[지리학] 내 마음 속의 문화재 - Uluru-Kata Tjuta National Park
Uluru-Kata Tjuta
National Park
Ⅰ.서론
1. 내 마음속의 문화재 선정이유
Ⅱ.본론
1. 울룰루 카타츄타 국립공원 설명
2. 울룰루 카타츄타 국립공원 관광
3. 울룰루 카타츄타 국립공원의 훼손현황
Ⅲ.결론
1. 보고서를 쓰고나서
(* 참고문헌 및 참고자료는 차례 다음)
▪ 『평생 잊을 수 없는 여행지.. |
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[지리교육학] 지리 교육 내용의 계열적 조직방안에 대한 연구
지리 교육 내용의 계열적 조직방안에 대한 연구
Ⅰ. 서론
지리교육과정에 대한 기존의 논문에서 부족했던 논리를 보다 체계화하고, 추상적인 아이디어를 조금 더 구체화하는데 목적이 있음.
-내적인 문제 중에서 지리교육의 내용을 과정별로 어떻게 구성할 것인가 하는 문제에 한정
-이러한 문제점을.. |
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[지리교육과] Greatest Ecological and Health Effects in the World
Greatest Ecological
and Health Effects
in the World
1) High-risk Ecologcal problems 고위험 생태적 문제 - 전반적인 생태계에 문제를 일으킴, 발생 범위가 전지구적이고 그 해결을 위해서 전세계의 모든 나라가 서로 협력해야한다.
- Global climate change 범지구적 기후변화 (Global Warming.. |
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[지구과학학습지도안] 태양계, 별과 우주
지구과학 학습지도안
관찰 경험 수업 모형을
적용한 수준별 학습 지도안
Ⅳ지구와 우주
1.태양계
2.별과 우주
과목
담당 교수
제출자
제출일
차례
Ⅰ.단원명
Ⅱ.단원연구
1.단원의 개관
2.학습계열
3.단원의 학습목표
Ⅲ.단원의 지도계획
1.학습의 지도계획
2.평가 계획 및 방법
3.지도.. |
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[지구과학교육학] 화강암 그것이 알고싶다
화강암
그것이 알고싶다
그림 1. 화강암 노출면
1) 디지털카메라로 근접 사진을 찍고, 구성광물을 동정(identify)해 본다.
그림 2. 확대한 화강암
사진은 고려대학교 이공계 캠퍼스 내 애기능 지역에 노출되어있는 화강암을 촬영한 것이다. 투명하게 보이는 석영, 검은 빛을 띄는 흑운모, 흰색을.. |
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[지구과학교육학] 행성의 겉보기 운동과 행성의 관측
▷report◁
순환학습모형을 적용한
창의성 향상 지도안
대단원:
Ⅲ. 신비한 지구
중단원:
1. 천체의 관측
소단원:
4. 행성의 겉보기 운동과 행성의 관측
이름:
200100454
제출일:
송태연
교수님:
2004년 5월 16일
公州大學校地球科學敎育科
-목차-
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 도입―――――――.. |
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![[지질학] 지진해일에 관하여](/images/v1/icon_hwp.gif){kind=icon}
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