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[지구과학교육] 탐구 학습 모형을 적용한 날씨의 변화
탐구 학습 모형을 적용한
수준별 학습 지도안
대단원명 :Ⅱ. 살아있는 지구
중단원명 :2. 날씨의 변화
소단원명 : (3) 내일의 날씨는 어떻게 예 측할 수 있을까
(4) 날씨는 어떻게 변할까
Ⅰ표지-------------------------------------------------------------------1
차례--------------------.. |
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[지구과학교육] 지각과 지구 내부는 무엇으로 이루어져 있을까
발견학습모형을 적용한 창의성 향상 교수․학습 지도안
-지각과 지구내부부분 -
--지도안 목차--
Ⅰ. 단원명 ................................................................3
Ⅱ. 단원의 연구 .................................................................4
1. 단원의 도입(생각해보기).... |
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[지구과학교육] 순환학습모형을 적용한 행성의 겉보기 운동과 행성의 관측
순환학습모형을 적용한 창의성 향상 지도안
행성의 겉보기 운동과 행성의 관측
-목차-
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구 (중단원)
1. 단원의 도입――――――――――――――――――――――――――――3
2. 학습계열 ―――――――――――――――――――――――――――――4
3. 단원의 학습목표――――――――――――――――――――――――――5
Ⅲ. 단원의 지도계획 (중단.. |
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[지구과학교육] 순환학습모형을 적용한 HR도와별의진화
순환학습모형을 적용한
창의성 향상 지도안
HR도와별의진화
-목차-
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 도입――――――――――――――――――――――――――――1
2. 학습계열 ―――――――――――――――――――――――――――――2
3. 단원의 학습목표――――――――――――――――――――――――――3
Ⅲ. 단원의 지도계획
1.학습의 지도계획 ――――――――――――.. |
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[지구과학교육] 순환학습 수업모형- 지구 환경의 변화
순환학습 수업모형을 적용한
수준별 학습 지도안
지구 환경의 변화
- 지도안 목차 -
Ⅰ. 단원명 ..........................................3
Ⅱ. 단원의 연구 ..........................................3
1. 단원의 도입(생각해보기)..................................................3
2. .. |
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[지구과학교육] 순환학습 모형을 적용한 허블법칙
순환학습 모형을 적용한
창의성 향상 학습 지도안
[허블의 법칙]
Ⅰ. 단원명
1. 단원의 개관
-------------------------------
3
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 도입(생각해 보기)
-------------------------------
3
2. 학습 계열
-------------------------------
5
3. 단원의 학습 목표
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[지구과학교육] 순환학습 모형을 적용한 적도 좌표계
순환학습 모형을 선택한 이유
얼마나 알고 있을까요
12233경
적위
시간권
수직
지평좌표계
적도좌표
적도좌표계의 필요성
출연
02학번 최광호
03학번 최원진
[제목 : 하우리 교육부장 최광호]
원진아! 오리온 대성운을 망원경에 센터링 시켜봐~!
네~! 선배님.
음… 현재의 위치가 어떻게 되냐
네~! .. |
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[지구과학교육] 순환학습 모형을 적용한 수준별 학습 지도안 - 대기 대순환의 원리
순환학습 모형을 적용한 수준별 학습 지도안
Ⅱ대기와 해양
기압과 날씨
3. 대기 대순환의 원리
실험 : 대류 발생실험
지도교수 :
학번:
제출자:
제출일:
차례
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원연구
1. 단원의 개관
2. 학습계열
3. 단원의 학습목표
4. 이원분류표
Ⅲ. 단원의 지도 계획
1. 학습의 지도계.. |
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[지구과학교육] 순환학습 모형을 적용한 - 지구의 자전
순환학습모형을 적용한
- 지구의 자전 -
*목차*
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 도입(생각해보기)
2. 학습 계열
3. 단원의 학습 목표 (무엇을 알게 될까)
Ⅲ. 단원의 지도 계획
1. 학습의 지도 계획
2. 평가 계획 및 방법
Ⅳ. 학습 내용 정리 및 교재 연구
1. 진단평가
2. 호기심 열기 (.. |
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[지구과학교육] 발생학습 수업 모형에 따른 지구과학 학습 지도안 - 구름과 강수
발생학습 수업 모형에 따른 지구과학 학습 지도안
대단원명 :Ⅱ. 대기와 해양
중단원명 : 대기중의 물
소단원명 :2. 구름과 강수
목차
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 개관
2. 학습 계열
3. 개념도
4. 단원의 학습 목표
Ⅲ. 단원의 지도 계획
1. 학습의 지도 계획
2. 지도상의 유의.. |
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