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| 3)사회-식생활의 달라진 점을 알아보고, 옛날과 오늘날의 의식주 생활 비교하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
3. 고장의 생활과 변화
교과서/차시
사회 92-93(4/17)차시
학습형태
전체 학습→개별 학습→전체 학습
수업모형
모의 상황 학습 모형
학습주제
식생활의 달라진 점을 알아보고, 옛날과 오늘날의 의식주 생활 비교하기
학습목표
옛날.. |
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| 오늘날의 기업환경에 대해 서술하시오
목차
* 오늘날의 기업환경
Ⅰ. 기업활동의 글로벌화
Ⅱ. 기업 인적자원의 다양성
Ⅲ. 고용의 탄력성 증대
Ⅳ. 노동환경의 변화
Ⅴ. 가치와 윤리의 중요성 증대
* 오늘날의 기업환경
기업을 둘러싸고 있는 환경이 급격히 변화하고 있다. 다음에서 열거하는 내용을
통해서 볼 때 오늘과 미래의 기업환경은 지난 수십 년전의 환경과는 전혀 같은 것
이 없다는 것.. |
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| [가족의 기능] 가족의 주요기능(오늘날 더욱 더 강조되어야 할 가족의 기능 우선순위)에 대한 레포트 자료.
[가족의 기능] 가족의 주요기능(오늘날 더욱 더 강조되어야 할 가족의 기능 우선순위)
목차
가족의 기능
1. 성과 애정의 기능
2. 자녀출산 및 양육기능
3. 경제적 기능
4. 사회적 기능
5. 정서적 기능
6. 일산적인 문제해결 협조기능
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 3-1)사회-3.고장의생활과변화-옛날과오늘날의식생활(4차시)
사회과 교수학습 지도안
단 원 : 3. 고장의 생활과 변화
본시주제 : 옛날과 오늘날의 식생활 (4/17)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 3. 고장의 생활과 변화
나. 단원의 개관
이 단원은 사람이 살아가는 데 필요한 의식주와 생활 도구 및 여가 생활, 그리고 .. |
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| 자본주의, 산업화, 도시화, 핵가족화 등과 같은 거시적 요인들이 오늘날의 사회문제를 야기시키는 방식 혹은 경로에 대해 설명에 대한 레포트 자료.
자본주의, 산업화, 도시화, 핵가족화 등과 같은 거시적 요인들이 오늘날의 사회문제를 야기시키는 방식 혹은 경로에 대해 설명
목차
자본주의, 산업화, 도시화, 핵가족화 등과 같은 거시적 요인들이 오늘날의 사회문제를 야기시키는 방식 혹은 경로.. |
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| 3)사회-식생활의 달라진 점을 알아보고, 옛날과 오늘날의 식생활 비교하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사 회 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
3. 고장의 생활과 변화
❶의식주 생활의 변화
교과서/차시
사회92~93쪽(4/17)차시
학습형태
전체학습, 모둠학습, 개별학습
학생의 학습준비
세시음식(학생이 미리 조사), 조사한 음식의 사진(그림일 경우, 미리 그려오기)
학습주제
.. |
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| 오늘날 자원봉사활동의 도입배경과 자원봉사자의 자세에 대해 서술하시오에 대한 레포트
오늘날 자원봉사활동의 도입배경과 자원봉사자의 자세에 대해 서술하시오
목차
오늘날 자원봉사활동의 도입배경과 자원봉사자의 자세에 대해 서술하시오
I. 자원봉사활동의 역사 및 도입배경
II. 자원봉사자의 자세
1. 인간에 대한 사랑
2. 자신의 편견극복
3. 힘든 일의 극복
4. 나눔의 보람
5. 지식.. |
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| 오늘날 사회복지 전문직의 속성
다음은 오늘날 사회복지 전문직이 갖추어야 할 핵심 속성이다.
오늘날 사회복지 전문직은 과학적 근거기반 실천, 다학문적 협력, 기술 활용, 사회정의와 인권보호, 윤리적 책임 등의 속성을 포함해야 한다.
본론에서는 플렉스가 제시한 전문직의 속성을 살펴보고, 오늘날 사회복지 전문직이 갖추어야 할 속성에 대한 학습자의 생각을 제시하고자 한다.
플렉스는 1915년 "Is S.. |
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사회, 전문직, 실천, 복지, 속성, 회복, 학문, 플렉스, 오늘날, 연구, 기반, 제시, 체계, 개입, 포함, 지속, 갖추다, 위해, 단순하다, 통해 |
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| 3)사회-고장생활의 변화-옛날과 오늘날의 생활도구 적용(중안)
사회과 교수-학습 과정안
다양한 활동을 통해 옛날과 오늘날의 생활도구를 적용할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
3. 고장의 생활과 변화
교과서
118~121(17/17차시)
학습형태
모둠 학습
수업모형
문제해결 학습모형
학습주제
옛날과 오늘날의 생활도구 적용
학습자료
학습지, 타이머, 인터넷 동영상 자료, 이야기 PPT 자료, 옛날생활도구.. |
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| 3)사회-고장생활과 변화-식생활의 달라진 점을 알아보고, 옛날과 오늘날의 의식주 생활 비교하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
사회과 교수-학습 과정안
옛날과 오늘날 식생활의 다른 점을 알아보고,
의식주 생활을 비교할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
3. 고장의 생활과 변화
교과서/차시
사회92~93쪽( 3/4 )차시
학습형태
모둠학습, 전체학습
수업모형
역할놀이 수업모형
학습주제
식생활의 달.. |
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| 정동초
유 단
담효매
축제의 정의와 종류, 의미, 내용, 오늘날의 축제 현황, 경제적 효과, 총체적 조사분석
정의
축제는 일상성에서 벗어난 제의적인 성격을 띤 공동체적인 놀이였다.
축제의 종류
상업형 축제
예술제형 축제
주민단합대회형 축제
기념형 축제
종합형 축제
전문형 축제
예술제형 축제
축제의 의미
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| 인사관리의 목적, 오늘날 인사관리동향
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 사회복지전문직의 정체성에 대해서 플렉스너(Flexner, 1915)가 주장한 전문직 속성에 대해서 찾아보시고, 오늘날 사회복지 전문직 속성은 무엇이 포함되어야 하는지에 대해서 학습자의 생각을 기술하세요에 대한 레포트
사회복지전문직의 정체성에 대해서 플렉스너(Flexner, 1915)가 주장한 전문직 속성에 대해서 찾아보시고, 오늘날 사회복지 전문직 속성은 무엇이 포함되어야 하는지에 대해서 학습자의 생.. |
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| 3-2)사회-2.이동과 의사소통-오늘날의 이동과 의사소통
( 사회과 ) 교수․학습 과정안
단 원
2. 이동과 의사소통
주 제
오늘날의 이동과 의사소통
일 시
대 상
제 3학년 5반(남 16명, 여16명, 계 32명)
지도교사명
수업교생명
결재
수업교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 학급실태 분석---
쪽수
1. 대상 ---
2. ( )과 영역별 학습 선호도 조사---
3. 분석 및 .. |
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| 사회복지전문직의 정체성에 대해서 플렉스(Flexner, 1915)가 주장한 전문직 속성에 대해서 찾아보시고, 오늘날 사회복지 전문직의 속성은 무엇이 포함되어야 하는지에 대해서 학습자의 생각을 기술하세요에 대한 레포트 자료.
사회복지전문직의 정체성에 대해서 플렉스(Flexner, 1915)가 주장한 전문직 속성에 대해서 찾아보시고, 오늘날 사회복지 전문직의 속성은 무엇이 포함되어야 하는지에 대해서 학습.. |
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