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 [학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 글과 그림을 관련지으며 그림 동화읽기 ( 4Pages )
1)국어-4. 아, 재미있구나! - 글과 그림을 관련지으며 그림 동화읽기 결재 지도교사 협력교사 (국어(읽기))과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사 : 글과 그림을 관련지으며 그림동화를 읽을 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 교과서 읽기66~68 ( 4/6 )차시 학습형태 대집단, 짝활동, 개별 수업모형 반응 중심 학습 모형 학습주제 글과 그림을 관련지으며 그림 동화읽기 학..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 2)국어-창의적 체험활동 - 책 광고하기 ( 4Pages )
2)국어-창의적 체험활동 - 책 광고하기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 자신이 좋아하는 책의 광고를 만들 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 창의적 체험활동 교과서 활동지로 대체 학습형태 전체 학습, 개별 학습 수업모형 창의성 계발 학습 모형 학습주제 책 광고하기 학습자료 교사] PPT자료, 활동지, 실물화상기 학생] 책, 색연필, 사인펜, 크..
리포트 > 교육학 |
 [레포트]이야기와 디지털콘텐츠- 켓츠 &독스 트리트먼트 ( 18Pages )
켓츠 &독스 (트리트먼트) [캐릭터 설정] 루- 모험심이 많고 호기심이 많은 강아지. 농장 안에서 탈출을 시도하려다가 결국 실패로 거듭나고 우연적으로 개 1급 요원인 버디가 근무하던 집의 가족에게 입양이 되고 만다. 의문을 모른 채 남모를 개한테 최첨단 장비에 대한 설명과 명령을 지시 받지만 루는 알아듣지 못한다. 어리버리 하지만 모험심과 호기심으로 차차 일에 적응을 한다. 하지만 주인..
리포트 > 예체능 |
 인디펜던스데이 ( 3Pages )
[영화의 이해] 발견의 영화 (인디펜던스데이, 300) 영화는 영화다. 배우 소지섭, 강지환이 출현한 장훈 감독의 영화이다. 나는 어릴 적 부터 영화보는 것을 좋아했다. 이유는 간단했다. 내가 볼 수 없는 것을 보여주고 내가 할 수 없는 것을 하고 있었다. 모두가 어렸을 때 한번쯤은 생각하는 “내가 이 세계의 주인공이며 나를 중심으로 돌아가고 엄청난 힘을 가지고 있는데 단지 각성을 못했기 때문이고 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 성경학교에 초대하는 인형극 ( 2Pages )
성경학교에 초대하는 인형극 - 출처 아이사랑 성경학교 주제 '인류의 소망이신 예수님'을 알려주는 OHP 극 주제:느티나무의 초대 1막: 느티 아저씨의 자랑 해 설: 커다랗고 멋있게 보이니까요. 해바라기: 으흥 느티아저씨 또 시작이군요 느티나무: 무얼 말이냐 사실을 말했을 뿐인데. 나는 이 교회와 나이가 같단 말이야. 교회가 완공되는날 목사님과 교인들이 나를 심어놓고 얼마나 좋아하셨는데. 달맞이꽃..
문화예술 > 종교/초자연 |
종교
 영화 아웃 브레이크 를 바탕으로한 바이러스와 단일클론항체에 관한 자료 ( 6Pages )
아웃 브레이크 (생물 『아웃브레이크』레포트) (질문1) 안정성 단계 1단계 폐렴균 - 폐렴균은 폐렴의 원인이 되는 세균의 일종이다. 그람양성의 쌍구균으로 대부분 조건부 혐기성이며 혈액 한천에서 잘 발육된다. (1) 어떤 동물에 의해서 발병 되는가 - 폐렴의 여러 가지 병원 미생물에 의해 발병된다. 여기서 미생물은 세균, 바이러스, 곰팡이 등이 속한다. 기생충에 의해서 발병되기도 한다. (2) 이 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 닌텐도 마케팅 분석 ( 26Pages )
전개 방향 I. 기업 소개 II. 닌텐도의 마케팅 III. 시장 환경 분석 IV. 마케팅 분석 V. 문제점 및 결론 VI. 참고 문헌 I. 기업 소개 (1) “닌텐도”란 현재 주력 비지니스는 비디오 게임 비디오 게임은 비교적 최근의 비지니스 I. 기업 소개 (2) 닌텐도의 목표 게임 인구의 확대 게임이 가진 커다란 가능성 누구나 즐길 수 있도록! 세계 모든 사람들의 웃음으로! I. 기업 소개 (3) 숫자로 보는 닌텐도 120년 ..
리포트 > 경영/경제 |
 정신보건센터 현장체험 보고서(시설 및 프로그램 소개와 사회복귀시설의 과제와 해결방안) ( 6Pages )
1. 시설소개 2. 운영목표 3. 함께하는 프로그램 4. 사회복귀시설의 과제와 해결방안 1) 사회적 편견 2) 작업장 확보의 어려움 3) 재정상의 문제 5. 사회통합 증진방안 6. 방문후기 6. 방문후기 조원들의 형편을 맞추다보니 토요일에 방문 일정을 잡았다. 기관에 미리 연락을 드리고 어렵지 않게 찾아가기는 했지만 바로 코앞에 두고도 뱅뱅 돌며 센터 건물을 찾았다. 우리들의 마음속에는 이미 하얀 ..
리포트 > 사회과학 |
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 분양대행 용역 계약서 ( 4Pages )
시행사와 대행사간의 분양대행 용역 계약서 작성 서식입니다. 분양대행 용역계약서 () 00 신축공사와 관련하여 사업시행자 00 (이하 “갑”이라 한다)와 분양대행자 ()(이하 “을”이라 한다)는 다음과 같이 분양대행 용역계약을 체결하고, 이를 증명하기 위하여 이 계약서 2통을 작성, 기명날인후 각1통씩 보관하기로 한다. ***다음*** 제1조 (분양대행 물건) “갑”이 “을”에게 분양을 위임할 물건의 ..
서식 > 계약서 |
분양, 대행, 용역, 계약서
 [학습 지도안] 3)국어-차근차근하나씩-글의 나타난 일의 방법 알기(약안) ( 3Pages )
3)국어-차근차근하나씩-글의 나타난 일의 방법 알기(약안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 차근차근 하나씩 교과서 P63, 64, 65 학습형태 전체 - 개인 학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 글의 나타난 일의 방법 알기 학습자료 종이접기 설명서, 색종이 학습목표 설명서를 읽고 글에 나타난 일의 방법에 대하여 알 수 있다. 교 수 학 습 과 정 ..
리포트 > 교육학 |
 발달평가 -2학기 만 1세 12명 ( 24Pages )
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다. 튜브에 달린 줄을 친구 00이가 잡고 쳐다보다 웃어 보인다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여..
리포트 > 교육학 |
친구, 교사, 00, 들다, , 표현, 관심, 블록, 보이다, 활동, , 하자, 보이, 놀이, 앉다, , 가지, 넣다, 모습, 소리
 날개를 읽고 ( 2Pages )
이상 소설 날개 감상 이상의 대표적인 단편 소설이자 심리주의 소설인 날개는 우울했던 자신의 젊은 날의 고민을 투영한 신변 소설이라 할 수 있다. 1930년대 어느 날 해가 들지 않는 서울의 33번지 구석방을 배경으로 주인공 내부에서의 일상적(생활적) 자아와 본질적(본래적) 자아간의 갈등을 효과적으로 나타낸 이 소설은 당대에는 기성 문법에 반역하는 충격적 문체로 많은 논란을 가지고 오기도 하였..
리포트 > 독후감/서평 |
 박태순 밤길의 사람들1 ( 3Pages )
문학으로 만나는 역사 / 1 박태순 밤길의 사람들' 시위대는 매일 밤마다 명동을 순회하고 있었고, 강강수월래를 하고 있었다. 을지로쪽에서와아와아 하다가 신세계쪽으로 돌고 퇴계로 쪽으로 술래잡기를 하다가 다시 충무로쪽으로 제일백화점 앞으로, 그리하여 명동성당 쪽으로 원무의 무대를 바싹 좁혀 놓곤 했다. 밤길의 사람들은 새로운 기질을 만들어 가고 있었다. 최루탄이 터지면 마치 불꽃놀이..
리포트 > 인문/어학 |
감상문
 박태순 밤길의 사람들 ( 3Pages )
문학으로 만나는 역사 / 1 박태순 밤길의 사람들' 시위대는 매일 밤마다 명동을 순회하고 있었고, 강강수월래를 하고 있었다. 을지로쪽에서와아와아 하다가 신세계쪽으로 돌고 퇴계로 쪽으로 술래잡기를 하다가 다시 충무로쪽으로 제일백화점 앞으로, 그리하여 명동성당 쪽으로 원무의 무대를 바싹 좁혀 놓곤 했다. 밤길의 사람들은 새로운 기질을 만들어 가고 있었다. 최루탄이 터지면 마치 불꽃놀이..
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감상문
 영아관찰일지와 발달평가 만 1세 12명 2학기 ( 24Pages )
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다. 튜브에 달린 줄을 친구 00이가 잡고 쳐다보다 웃어 보인다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여..
리포트 > 교육학 |
친구, 교사, 00, 들다, , 표현, 관심, 블록, 보이다, 활동, , 하자, 보이, 놀이, 앉다, , 가지, 넣다, 모습, 소리
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