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(검색결과 약 67,734개 중 10페이지)
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| (기능주의모델보고서) 기능주의모델 vs 진단주의모델(기능주의와 진단주의 차이점). 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
서론
본론
1. 역사적 기원 및 발달
2. 기본 가정 및 주요개념
3. 기능적 모델의 특성
4. 기능주의 vs 진단주의 (기능주의와 진단주의 차이점)
5. 실천을 위한 기초
6. 사회복지실천에서의 적용
7. 치료집단의 과정
기.. |
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| 집단 사회복지실천에서의 모델을 설명하고, 모델에 따른 사회복지사의 역할에 대해 기술해 봅시다 (2)에 대한 레포트 자료.
집단 사회복지실천에서의 모델을 설명하고, 모델에 따른 사회복지사의 역할에 대해 기술해 봅시다.
목차
집단 사회복지실천에서의 모델을 설명하고, 모델에 따른 사회복지사의 역할에 대해 기술해 봅시다.
1. 사회적 목표 모델
2. 상호작용 모델
3. 치료 모델
* 참고.. |
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| 변화관리를 통한 인사문화 재정립
1. 들어가며
요즈음 노사문제와 관련하여‘네델란드식 노사관계 모델’에 대한 타당성 논의가 활발하게 진행되고 있다. 그러나‘귤나무를 제주도에 심으면 귤이 열리지만 중국의 화북지방에 심으면 탱자가 열린다’는 논리로 신 노사관계모델 정립에 신중한 입장을 견지하는 사람도 있다. 문화적 여건과 환경을 감안하여 새로운 제도 도입의 타당성을 논의한다는 것은 사회과학 |
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| 소셜커머스의 동향과 발전방향
목 차
Ⅰ 서론
1. 소셜 커머스의 정의
2. 소셜 커머스의 국내 현황
Ⅱ 본론
1. 소셜 커머스의 구현 방식
1) 온라인 플랫폼을 SNS 플랫폼과 결합하기
2) SNS안에 상거래 플랫폼 구축하기
3) 오프라인 플랫폼과 SNS 결합하기
2. 비즈니스 모델
1) 비즈니스 모델 분석
2) 비즈니스 모델 유형
3. 소셜 커머스의 동향
1) 소셜 커머스 1.0 - 국내 소셜커머스의 시작
2) .. |
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| [우리나라 다문화교육의 상황] 한국 다문화교육 실태
목차
한국 다문화교육의 실태
I. 이주자 대상별 다문화교육 상황
1. 이주근로자 가정
2. 결혼 이주여성 가정
3. 북한이탈 주민 가정
4. 조선족 가정
II. 한국 다문화교육의 상황
1. 다문화가정의 자녀 현황과 교육적 환경
2. 다문화가정 자녀의 학교생활 실태
3. 다문화교육의 실제와 현장에서의 한계
4. 다문화교육 담당교사의 전문적.. |
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| 다문화교육과정의 실제와 학교에서의 다문화교육과정의 과제
목차
Ⅰ. 다문화교육과정의 실제
1. 제 7차 교육과정기의 국제이해교육
1) 학교 교육과정에서의 국제이해교육의 위상
2) 제 7차 교육과정과 국제이해교육
3) 국제이해교육의 편성(교육인적자원부)
4) 국제이해교육과정의 내용 체계(APCEIU)
2. 2007년 개정 교육과정에서의 다문화교육 방향
3. 다문화교육 연구학교의 교육과정 운영 사례
Ⅱ. .. |
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| [외국 다문화교육의 동향] 세계 각국의 이민정책 유형과 이주자문제 및 나라별 다문화교육 특징, 다문화교육정책 시사점
목차
Ⅰ. 주요국의 다문화교육 현장 방문
Ⅱ. 세계 각국의 이민정책 유형과 이주자문제
Ⅲ. 나라별 다문화교육 동향과 특징
1. 대표적인 다문화교육 국가사례(캐나다, 호주, 미국)
가. 캐나다
나. 호주
다. 미국의 다문화교육: 문화복수주의 입장
2. 영국과 프랑스의 사례(동화와 통.. |
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| [중등 다문화교육] 다문화교육을 위한 수업설계와 사례 및 다문화 교수학습과정안의 개발
목차
Ⅰ. 다문화교육을 위한 수업설계
1. 문화를 활용한 수업의 필요성
2. 다문화교육을 위해 활용 가능한 수업 이론
1) 개별화 수업
2) 완전학습
3) 체험학습
4) 협동수업
3. 다문화교육을 위해 활용 가능한 수업 방법
1) 강의
2) 토의
3) 사례연구법
4) 현장견학법
5) 역할극
6) ICT활용
7) 시뮬레이션
4. 다문.. |
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| 집단 사회복지실천에서의 모델을 설명하고, 모델에 따른 사회복지사의 역할에 대해 기술해 봅시다에 대한 레포트 자료.
집단 사회복지실천에서의 모델을 설명하고, 모델에 따른 사회복지사의 역할에 대해 기술해 봅시다.
목차
집단 사회복지실천에서의 모델을 설명하고, 모델에 따른 사회복지사의 역할에 대해 기술해 봅시다.
I. 사회적 목표 모델
II. 상호작용 모델
III. 치료 모델
* 참고문.. |
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| 집단 사회복지실천에서의 모델을 설명하고, 모델에 따른 사회복지사의 역할에 대해 기술해 봅시다.에 대한 레포트 자료.
집단 사회복지실천에서의 모델을 설명하고, 모델에 따른 사회복지사의 역할에 대해 기술해 봅시다
목차
집단 사회복지실천에서의 모델을 설명하고, 모델에 따른 사회복지사의 역할에 대해 기술해 봅시다
1. 사회목표모델
2. 치료목표모델
3. 상호작용모델
* 참고문헌
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| [우리나라 다문화교육 해결방안] 한국 다문화교육의 개선방안에 대한 레포트 자료
[우리나라 다문화교육 해결방안] 한국 다문화교육의 개선방안
목차
한국 다문화교육의 개선방안
I. 다문화교육의 방향과 정체성 확립
II. 다문화 교육내용과 방법의 변화
1. 다문화 교육내용의 변화
2. 다문화 교육방법 및 프로그램의 개발
III. 다문화 교육정책의 개선
1. 언어교육의 확대정책 구사
2. 교사.. |
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| 주요 국가별, 외국의 다문화교육 정책 동향, 현황
목차
* 주요 국가별 다문화교육 정책 동향
Ⅰ. 주요 국가별 다문화교육 정책 현황
1. 캐나다
2. 호주
3. 미국: 문화다원주의 입장
4. 영국
5. 프랑스
6. 일본
7. 독일
8. 스웨덴
9. 아일랜드
Ⅱ. 선진국의 다문화교육 정책이 주는 시사점
1. 다문화정책에 대한 시사점
2. 다문화교육 정책에 대한 시사점
3. 학교 다문화교육에 대한 시사점
* 참고문.. |
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| 심리사회모델과 인지행동모델의 차이를 비교해서 설명하시오에 대한 레포트 자료.
심리사회모델과 인지행동모델의 차이를 비교해서 설명하시오
...(이하 내용 생략) |
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| 이 자료에서는 다문화교육에 대하여 이론적으로 논의되는 다문화교육의 개념적 특성을 살펴보고, 초등학교 교사들이 학교의 다문화교육 맥락 안에서 경험적으로 인식하는 학교 다문화교육에서 향후 고려되어야 할 점을 제안하고자 한다.
I. 서론
II. 본론
1. 다문화 교육에 대한 이론적 배경
(1) 다문화교육의 유형화
(2) Gibson의 다문화교육 다섯 가지 유형
(3) Sleeter와 Grant의 다문화교육 .. |
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| 영화를 통한 다문화교육의 의의 및 필요성과 영화텍스트의 다문화교육 활용에 있어서 유의점
목차
Ⅰ. 영화텍스트를 활용한 다문화교육의 의의 및 필요성
Ⅱ. 영화텍스트의 (다)문화교육 활용에 있어서 유의할 점
1. 영화의 선택
2. 치밀한 수업계획 작성
3. 시청
4. 시청 후 활동
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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