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(검색결과 약 56,165개 중 10페이지)
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| 장애아동의 통합교육
Ⅰ. 서론
지금까지 우리나라 유아교육은 정상적인 유아만이 주요대상이었다. 통계적인 측면에서 가장 많은 집단을 차지하고 있는 유아들이 그 주요대상이 되는 것은 어쩌면 당연한 것일 수도 있다. 그러나 이들은 우수 또는 영재유아와 자애유아들이 있기에 ‘정상’이라 말할 수 있는 것이다. ‘정상’과 비정상‘이라는 단어는 지극히 상대적인 개념일 뿐이다. 만약 우리가 한 인간 집단을 |
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| 태아의 발달
태아는 9개월 동안 상당히 많은 변화가 일어난다. 교사, 부모, 의학전문가 등은 아동의 임신기 발달이 미래 행동과 학습능력에 영향을 미친다는 사실을 최근에 알게 되었다.
1. 태아의 운동
임신 중 임신부는 태아의 신체적 성장을 느끼고 운동 변화도 느낀다. 태아의 최초 운동은 약 15주경에 나타난다.
이는 다리를 차는 것인데, 초기에는 감지하기 어렵다. 그러나 9개월경이면 산모는 태.. |
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| 어린이집에서 보육교사간의 배려에대해 정리한 레포트입니다.
어린이집가족을 구체적으로 소개
하고//세부사항에 따라 어린이집 특성에 맞추어 계획을 구체적으로 수립하고 정리한 레포트입니다. 레포트점수는 물론 만점이지요..화이팅 !!!`~~~
★ 차 례 ★
ⅰ. 서론
ⅱ. 본론
1. 어린이집의 가족 소개
1) ****구성원 소개
2) 어린이집 ****특징
3***.. |
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| 경쟁우위와 핵심역량(경쟁우위의 창출, 포터의 가치사슬, 핵심역량)에 대한 레포트 자료.
경쟁우위와 핵심역량(경쟁우위의 창출, 포터의 가치사슬, 핵심역량)
목차
경쟁우위와 핵심역량
I. 경쟁우위의 창출
II. Porter의 가치사슬
III. 핵심역량
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [들어가는 말]
우리 나라의 교육열은 그 어떤 나라보다 뜨겁다. 그러나 모든 교육은 입시를 위한 것이지 우리의 인성과 실제 생활을 위한 것은 별로 없다. 대학교에만 가면 공부와는 담을 쌓는 것이 일반적인 경향이다. 이 책을 읽으면서 우리가 미래를 위하여 중고등학교를 희생하는데 많은 시간을 보내고 있으며, 그 주어진 미래도 전혀 기대와는 어긋나는, 나의 준비가 도리어 내 미래를 더 불확실하게 .. |
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| 나는 누구인가 자아 정체감
서론
인생에 있어서 필요한 두 가지는 자신에 대한 정보와 인생의 비전이라고 생각한다. 성공을 위해서 가장 먼저 선행되어야 하는 것이 바로 나를 이해하는 일이다. “남의 일을 잘 알고 있는 사람은 똑똑한 사람이다. 자기 자신을 잘 알고 있는 사람은 더 총명한 사람이다. 그리고 자기 자신을 이겨내는 사람은 그 이상으로 강한 사람이다.” 노자는 이렇게 말했다. 나를 바로 .. |
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| 내가 생각하는 체육교육과정사조
체육 수업에 대한, 체육 교육에 대한 수많은 수업을 들었고 미래에 체육교사가 되어야겠다고 확신을 하고 준비를 하고 있는 나에게 내가 추구하고 있는 체육사조가 무엇이냐는 질문은 지금 까지 내가 본질적인 것을 생각하지 않은 채 너무 막연히 내용중심만으로 준비하고 있었다는 생각이 들었다. 5가지의 교육사조 중 내가 어떤 사조에 대해 생각하고 어떤 방향으로 .. |
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| [대학생활 계획서]
인간은 누구나 자기가 가지고 있는 꿈이 있을 것이다. 그 꿈이 크든 작든 간에 소중할 것이다. 그 꿈속에는 자기의 소망과 미래가 있다. 그리고 그 꿈을 향한 삶의 길이 있다. 나의 꿈은 지금까지는 유치원교사가 되는 것이다. 그 꿈을 위해 노력해 온 것은 아직 미흡하고 많은 공을 들이지 않았다. 하지만 나는 조급해 하지 않을 것이다. 이유는 우선 엔지니어가 되기 위한 발판은 마련.. |
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| <<루소의 교육론 『에밀』을 통해 본 교육현실>>
『 우리 시대의 문학과 학문은 건설적인 것보다 파괴하는 방향으로 치닫고 있다. 사람들은 모두 대가나 된 것처럼 서로 비난하고 있으나 어떤 새로운 것을 제안하기 위해서는 다른 태도가 필요하다...나의 주제는 로크의 책(Some Thoughts concerning Education, 1693) 이후에 전혀 새로운 것이나, 나의 책이 나온 후에도 여전히 같다면 그 일은 걱정스러운.. |
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| [독서감상문] 매직트리를 읽고
《매직트리》라는 책을 교수님께서 추천해 주셨을 때, 도대체 어떤 책이 길래 꼭 읽어보라고 하는지 의아했다. 특히 미래의 교사가 될 사람들에게는 도움이 되는 책이라고 하셔서 어떤 내용일지 궁금했다. 사실 나는 책 읽는 것을 좋아하지 않아서, 책을 읽고 감상문을 써야한다고 말하셨을 때, 정말 막막하기만 했다. 안 그래도 요즘 전공수업 과제로 독일문학 작품을 읽고 .. |
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| 1. 들어가는 말
2. 성장과정 -온 몸으로 삶의 소중한 교훈을 배우다.
3. 성격소개 - 진실한 마음은 친구와 노하우를 가져다준다.
4. 학창시절 - 계획성 있는 준비로 저만의 미래를 열어간다.
5. 경력사항 - 살아 움직이는 교육현장에서 차별성을 완성하다.
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 감성과 지성을 동시에 지닌 미래의 리더들을 만들자.
7. 마무리 카피
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기.. |
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| 영화 감상문 - 영화 ‘코치카터’를 보고
‘코치카터’는 미래에 초등교사가 되려고 하는 나에게 앞으로 인생을 어떻게 살아야 하는지에 대한 삶의 방향성을 제공해준 영화이다. 나는 나도 모르게 영화가 끝나고 관객들이 하나 둘 씩 자리를 떠나는 그 순간까지도 계속해서 자리에 앉아 넋이 나간 듯 박수를 치고 있었다. 형언할 수 없이 밀려오는 감동 때문에 온몸에 전율이 느껴질 정도였다. 정말 오랜만에.. |
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| ‘98 열린교육 추진계획
조종초등학교
1.목적
21세기의 미래교육을 지향하며 교사중심의 획일회된 교수-학습방법을 탈피하고 개별화, 자기주도적 학습 등 다양한 교수-학습방법으로 전환하여 어린이의 능력, 흥미를 고려한 학습활동을 전개한다.
2.방침
1)열린교육의 정착을 위한 학습시설을 현대화한다.
2)교육과정의 분석을 통하여 열린학습 관련 단원을 추출하고 연간 지도계 획을 수립하여 지도내.. |
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| 기업의 내부역량 분석(기업자원과 핵심역량)
목차
기업의 내부역량 분석
Ⅰ. 개요
1. 유형자원
2. 무형자원
3. 인적자원
Ⅱ. 기업 자원과 핵심역량
1. 핵심역량
2. 핵심 역량의 요건
3. 핵심 역량의 확보
4. 핵심 제품
5. 핵심 역량과 전략 구조
6. 성공적인 핵심 역량 개발의 요건
1) 기업 경영자와 구성원이 해야 할 일
2) 기업 시스템의 변화
기업의 내부역량 분석
I. 개요
지금까지는 특정 산.. |
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| [유아교사양성제도] 우리나라(한국)와 서양(미국)의 유아교사 양성제도
목차
유아교사 양성제도
I. 우리나라 유아교사 양성제도
1. 해방이전
2. 광복이후
3. 1960년대
4. 1970년대
5. 1980년대
6. 1990년대
II. 서양 유아교사 양성제도
1. 고대
2. 중세
3. 근대 이후(예: 미국)
1) 미국 유아교사양성
2) CDA 프로그램
유아교사 양성제도
1) 우리나라 유아교사 양성제도
(1) 해방 이전.. |
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