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(검색결과 약 31,890개 중 10페이지)
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| 정책평가모형(Evert Vedung의 분류)-효과성, 경제성 평가모형, 전문가모형, 의사결정모형
목차
* 정책평가모형-Evert Vedung의 분류
Ⅰ. 효과성 평가모형
1. 목표달성 모형
2. 부수효과 모형
3. 목표배제 모형
4. 포괄적 모형
5. 고객지향 모형
6. 이해당사자 모형
Ⅱ. 경제성 평가모형
1. 생산성 모형
2. 능률성 모형
Ⅲ. 전문가 모형
Ⅳ. 의사결정 모형
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 인사평가의 개념과 중요성
1. 인사평가의 의의와 목적
⑴ 개념
인사평가의 정의는 조직내의 여러 직무에 종사하고 있는 조직원 또는 관리자의 근무성적이나 능력, 업적, 태도 등을 조직체에 대한 유효성의 관점에서 정기적으로 검토, 평가하여 이들의 상대적 가치를 조직적으로 결정하고자 시행하는 제도이다. 또한 이들의 근무성적과 잠재능력을 체계적으로 분석·파악하여 인적자원의 효과적인 활용과 능.. |
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| 다면평가와 평가의 신뢰성
I. 다면평가의 등장배경과 의의
인사관리에 있어서 평가는 매우 중요하며 평가에 있어서의 핵심은 타당성과 신뢰성확보로 이를 위하여 조직내에서 다양한 각도로 시도되고 있으며 최근에는 평가주체에 따른 평가방식의 다양화가 추구되고 있다.
즉, 사회의 변화와 더불어 평가의 신뢰성을 높이기 위한 노력이 필요하게 되어 많은 조직에서 전통적인 상사평가에서 벗어나 동료평.. |
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| 다면평가제에 대한 연구
Ⅰ. 들어가며
‘다면평가제’란 어느 개인을 평가할 때 직속상사 한 사람이 평가하는 것이 아니라, 다수의 평가자가 여러 방면에서 평가하는 것을 말한다. 전통적인 인사고과는 본인의 직속상사가 실시하는 ‘단면’에 의한 평가인데 반해, 다면평가는 본인의 직속상사 뿐아니라 동료고과, 부하고과, 고객고과를 모두 결합한 형태이다. 이제도는 미국에서 처음 고안되었으며 90년대 현재 |
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| 인터랙티브 인사평가시스템(iPES)
인터랙티브 인사평가시스템(iPES)
1. 인터랙티브 인사평가시스템의 의의
전통적인 인사고과는 인사부서가 인사상의 정보를 수집하고 활용하는 기능을 중심으로 발전해 왔다. 급변하는 경영환경 속에서 기업의 역량을 극대화하려는 노력이 요청됨에 따라 기업의 평가는 전통적인 인사고과의 기능뿐만 아니라 전체 경영시스템을 피드백하고 효율적으로 관리하는 통제시스.. |
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| 만4세 1월 2월 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동으로 분류하여 5명의 다양한 성향의 유아들을 관찰하였습니다.
평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
1. 유아 1 (만4세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가
2. 유아 2 (만4세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가
3. 유아 3 (만4세)
관.. |
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| 다면평가제
Ⅰ. 전통적 인사고과와 현대적 인사고과
전통적 인사고과는 과거의 업적이나 인적특성에 따라 서열이나 우열을 비교․측정하여 상벌의 결정이나 통제적 목적을 가지고 실시되었으나, 현대적 인사고과는 성과평가는 물론 잠재적 능력 및 개발가능성에 초점을 둔 평가를 실시함으로써 구성원에 대한 동기부여의 수단과 능력개발을 목적으로 활용되고 있다.
이러한 현대인사고과 기법중 평가의 객관성 |
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| 만4세 11월 12월 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동으로 분류하여 5명의 다양한 성향의 유아들을 관찰하였습니다.
평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
1. 유아 1 (만4세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가
2. 유아 2 (만4세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가
3. 유아 3 (만4세)
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| 만4세 3월 4월 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동으로 분류하여 5명의 다양한 성향의 유아들을 관찰하였습니다.
평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
1. 유아 1 (만4세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가
2. 유아 2 (만4세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가
3. 유아 3 (만4세)
관.. |
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교원능력개발평가의 필요성, 문제점 분석, 해결방안, 평가 주체 판단의 신뢰성, 교원 평가 결과, 인사 반영 문제점, 해결방안, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점 ( 9Pages ) |
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| Report
( 교원능력개발평가의 필요성, 문제점 분석, 해결방안, 평가 주체 판단의 신뢰성, 교원 평가 결과, 인사 반영 문제점, 해결방안, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점 )
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교원능력개발평가의 필요성
2. 교원능력개발평가의 문제점 분석과 해결방안
1) 평가 주체
(1) 평가 주체 판단의 신뢰성의 문제점
(2) 평가 주체 신뢰성의 문제점을 해결하기 위한.. |
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| 사회복지 프로그램 평가의 종류(분류), 평가내용의 기준
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 만2세 9월-2월 관찰일지 및 발달평가 (일상,놀이영역으로 분류 / 평가인증 A)
일상생활
식사도구를 사용하여 식사를 잘 한다. 음식을 많이 흘리지 않으나 먹고 싶은 음식만 먹는다. 식사 후 배변시간에 “응가했어요?”라고 물어보았더니 고개를 끄덕인다. 자기 기저귀를 찾아 온다. 이후 자기 이불을 찾아 누워 친구와 장난을 한다. 오랫동안 뒤척이다 잠이 든다.
놀이활동
종이 위에 자신의 이름을 쓰고 글.. |
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| 만2세 1년 3월-2월 관찰일지 및 발달평가 (일상,놀이영역으로 분류 / 평가인증A)
일상생활
OO는 낮잠후에 일어나면 바로 화장실에 가서 스스로 옷을 내리고 볼일을 본후에 변기 물을 내리고 스스로 옷을 입는다. 옷을 입은후에는 손씻기 한다.
놀이활동
미술영역에서 활동을 좋아한다. 그림 그리기 색칠하기, 가위오리기, 도장찍기 등 다양한 활동을 선택하여 놀이하고 그림그리기를 하면서 그림의 형태가.. |
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| 인사평가
1. 인사평가의 의의
1) 인사평가의 유래
․인사평가의 최초의 기록은 중국 위나라(A.D. 221~265)에서 황족들의 행동에 대해 평가한 것.
또한 중국 당나라에서는 공무원을 등용할 때 신언서판(身言書判)1)1) 신언서판(身言書判): 해당 공무원이 신체가 건강한지, 말이 논리적인지, 지식이 충분한지, 판단력 내지 지혜가 있는지를 평가
이라는 기준을 적용
․서양의 경우 가톨릭의 한 수도단체인 예.. |
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| 성과관리의 축으로써 인사평가
1. 성과주의 인사제도
성과주의 인사제도의 필요성과 중요성은 기업의 HR담당자들에게는 상식처럼 자리잡아가고 있다. 하지만, 이러한 성과주의 인사의 원칙에 동의하고 그 방향성에 공감한다고 하더라도 그것을 어떻게 개별기업의 특성을 반영하여 구체적으로 적용할 것인가의 문제는 HR담당자에게 항상 과제로 남는다. 물론 최근에 이러한 성과주의 인사제도에 대한 회의.. |
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