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(검색결과 약 27,093개 중 10페이지)
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| 1.물리학이란
자연과학의 기본적인 부문의 하나이며, 생명이 관여하는 생물적 자연 이외의 무기적 자연의 논리성을 자연현상의 합법칙성(合法則性)으로서 인식하는 것을 그 목적으로 한다. 자연현상을 양적(量的)으로 파악하고 자연법칙을 엄밀한 수학적 형식으로 표현함으로써 자연의 논리성을 현상의 인과적인 추이로서 기술한다.
이와 같은 자연인식의 방법이 확립된 것은 여러 과학 중에서 물리학이 가.. |
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| Game Theory
(게임이론)
1. 게임 이론의 개념
2. 2인 영합게임
1) 순수 전략을 갖는 2인 영합게임
2) 혼합전략을 갖는 2인 영합게임
3. 해법
1)도해법
2) 선형계획법
contents
1-1. 게임이론의 개념과 역사
게임이론의 정의
이해가 상충되는 경쟁적 상황에서의 의사결정을 연구하는 경영과학의 한 분야이다.
2. 게임이론의 역사
천재 수학자 폰 노이만과 경제학자 모르겐슈테른이 1944년 출간한 저.. |
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| ‘뉴턴의 법칙에서 아인슈타인의 상대론까지’를 읽고
이 책은 저자가 서문에서 밝힌 바와 같이 뉴턴의 법칙으로부터 현대 물리학의 결정체의 일부인 아인슈타인의 상대성 이론에 이르기까지의 자연현상에 대한 물리학적 설명 또는 이론의 변천과정을 소개하고 있다. 지금까지 물리학의 발달과정이나 이론 또는 양자이론 등에 대하여 물리학을 전공하지 아니한 독자들도 쉽게 이해할 수 있도록 서술된 책들.. |
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| 인권분만의 정의
인권분만 찬성
인권분만 꼭 필요한가
시사점
인권분만의 정의
1
인권분만의 정의
폭력 없는 탄생
인권분만의 정의
인권분만이란
인권분만의 정의
인권분만 방법
1. 좌식분만이 기본
2. 순산을 도와주는 다양한 분만선택이 가능
3. 분만에 임하는 모든 사람은 조용히
4. 조명은 최대한 어둡게.
5. 회음부 절개는 무조건 NO!
6. 아이를 때려서 억지로 울게 하지 않음
7. 막 태어난 아기를 엄.. |
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| 이 자료는 ‘눈먼 시계공’을 읽고 작성한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 자연선택은 눈먼 시계공이다.
2. 단속평형론에 대한 반론
III. 결론
<참고 문헌>
I. 서론
‘이기적인 유전자’와 ‘확장된 표현형’의 저자로 잘 알려져 있는 리처드 도킨스의 창조론과 진화론의 대결 양상을 다룬 ‘눈먼 시계공(1986)’은 그런 복제자들 중에서 어떤 것이 살아남는지를 본격적으로 다룬 책이다. 다윈의 진화 .. |
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| 유아수학교육의 이론적배경
3가지 이론
(행동주의, Piaget이론, Vygotsky이론)
행동주의 이론
행동주의 이론적 접근은 미국의 심리학자인 손다이크(Thorndike)의 행동주의 이론에 기초한 수학교육의 이론으로, 유아를 수동적 학습자로 보고, 암기. 연습. 반복과 강화를 통한 수학적 지식의 획득을 강조한다. 특히 연습지와 교사 강의 중심의 수학교육을 특징으로 하고있다. 행동주의 이론에 의한 수학은 수.. |
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| 다윈의 식탁, 이기적 유전자를 읽고
진화에 관해서 지금까지 배우고 알고 있던 것은 창조론과 다윈의 진화론, 자연선택설 등과 같은 이론들뿐 이였다. 그것도 간단하게 중. 고등학교 수업시간에 각 이론들에 대해 개념적인 설명만을 배우고 지나갔었다. 하지만 다윈의 식탁과 리처드 도킨스의 이기적유전자를 읽으면서 진화에 대해 생각해 볼 수 있는 기회가 되었다. 단순하게 알고 있던 진화에 관한 이론.. |
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| 생태유아교육 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 생태유아교육의 이해
1. 생태유아교육의 정의
2. 생태유아교육의 필요성
3. 생태유아교육의 배경
4. 생태유아교육의 사상체계
Ⅱ. 생태유아교육의 교육과정
1. 교육목표
2. 교육내용
3. 교육방법
4. 구성 체계
5. 교사의 역할
Ⅲ. 생태유아교육의 실제
Ⅳ. 생태유아교.. |
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| 우주와 자연
중세의 우주론,
아리스토텔레스부터 뉴턴까지.
Contents
우주와 자연
1. 천동설과 지동설
우주와 자연
천동설과 지동설
우주와 자연
케플러와 뉴턴
동양의 우주론
천동설이란
지구가 우주의 중심으로 고정되어 있어서 움직이지 않으며, 지구의 둘레를 달과 태양, 다른 행성들이 각기 고유의 천구를 타고 공전한다.
발전과정
‘우주는 질서를 이루고 있다’
이심원(離心圓) 이론.. |
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| 성의 사회학 - GMO와 자연, 여성과 생식기술에 대해
한 해가 시작되고, 스물 두 살의 내 대학생 시절의 1/3이 시작되었다. 평소 관심이 많았던 여성에 관한 교양과목은 거의 들었기 때문에 여성에 관련된 법률과 같은 과목보다 좀 더 일차원적인 성에 대해 배우고 싶었다. 그렇게 성에 관련된 교양과목을 찾다보니 성의 사회학이란 과목을 알게 되었고, 한 번의 클릭으로 지금 내가 쓰고 있는 이 레포트가.. |
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| Natural and Forced Convection
◎ 목적
① 열전달의 한 형태인 대류를 이해한다.
② 자연대류에 있어서 대류 대상물의 시간경과에 따른 온도변화를 기록 관찰함으로 열전달계수와 Grashof, Prandtl Number와의 관계를 조사하고, 그 현상을 이해한다.
③ 강제대류에 있어서 온도와 시간과의 관계를 알아본다.
④ 자연대류와 강제대류의 차이점을 알아본다.
◎ 이론
Heat Convection은 크게 자연대류(Natura.. |
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| [청소년기 발달이론] Gesell(게셀)의 성숙이론
목 차
1) 개요
2) 성숙과 발달원리
성숙개념
패턴
개체성
3) 발달의 기타 원리
상호교류
기능비대칭
자기규제
4) 비평
1) 개요
- 성숙이론: 루소(J. J. Rousseau)의 자연주의 교육철학에 그 뿌리를 둔다. 루소는 발달이란 정해진 스케줄에 따라서 전개된다 고 하였으며 어린이가 지니고 있는 유전적 성향을 자연스럽게 펼쳐갈 수 있도록 자연의 원.. |
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| [청소년기 발달이론] Gesell(게셀)의 성숙이론
목 차
1) 개요
2) 성숙과 발달원리
성숙개념
패턴
개체성
3) 발달의 기타 원리
상호교류
기능비대칭
자기규제
4) 비평
1) 개요
- 성숙이론: 루소(J. J. Rousseau)의 자연주의 교육철학에 그 뿌리를 둔다. 루소는 발달이란 정해진 스케줄에 따라서 전개된다 고 하였으며 어린이가 지니고 있는 유전적 성향을 자연스럽게 펼쳐갈 수 있도록 자연의 원.. |
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| 기 중심적 환경 윤리와
자연의 ‘온가치’
1. 동양의 자연관
2. 양자 물리학과 현대 생태학의 형이상학적 해석
3. 동양의 기 중심주의와 자연 생명 체계의 ‘온가치’
4. 결론: 서양 환경 윤리의 한계와 기 중심적 환경 윤리
1. 동양의 자연관
현재 환경 재난이 전 지구적으로 잇따라 발생하고 있다. 그런 재난 가운데 어떤 것은 한 국가에서 특정 지역으로 국한되어 발생하는 점원 오염 형태로 나타나기.. |
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자원 ( 23Pages ) |
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| 자원
1. 공업 문명하의 인간과 자원
2. 공업 문명 발달의 역정
3. 자원문제의 소비와 본질
4. 자원의 의미와 유용성
5. 자원의 종류 : 지각광물자원, 해양자원
1. 공업 문명하의 인간과 자원 :
1)인간과 자연의 공존체계 붕괴
-농업에서 공업으로 변화 : 본질적인 구조 변화
→목질재료에서 화석연료 사용으로 변화.
→공업의 생산, 소비 : 원료→가공→제품→이용(소비)→폐기물(잔여물)
(직선형 산업)
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